2020-2021 学年第二学期九年级语文教学质量检测(一)
书写(3 分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。(3 分)
一、积累(16 分)
1. 阅读下面的文字,完成任务。(6 分)
芒种为五月季。“芒”是指稻麦,麦子到此时为始熟,田野里开始( ) 漫
着新麦的清香。水稻此时则不可种。稻田里也已一片新绿,令人心( ) 神
怡,此时草厚螳螂生,螳螂飞( ) 如马,故又称“飞马”。它是捕蝉高手,
却总意识不到黄雀在后。螳螂两足如斧,故又称“斧虫”,这斧令它自以为螳臂能挡车,
这实在是有些可笑。
(选自《微谈节气》)
(1)根据拼音写汉字。(3 分)
( ) 漫 心( ) 神怡 飞( )
(2)根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。(1 分)
(3)下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( )。(2 分)
A.书架斜斜设,梅花细细香。
B.家家麦饭美,处处菱歌长。
C.何处秋风至,萧萧送雁群。
2. 古诗词名句积累。(10 分)
叶嘉莹先生说,中国的古典诗词能让人善于感发、富于联想。杜甫在《月夜忆舍弟》
中看到“露从今夜白”,想到“ ”;岑参在《白雪歌送武判官归京》中看到眼
前的雪景,想到“ , ”的动人春色;苏轼出游遇雨,聆听雨韵,引
发对人生的思考“ ,归去,也无风雨也无晴”(苏轼《定风波》)。
古典诗词可以让我们有一种高瞻远瞩的精神,面对境遇的不堪能想到刘禹锡看世
事变迁“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达襟怀,面对
生活的坎坷能想到李白在《行路难》(其一)中“ , ”的信心勇气,
面对风起云涌的时代,更能想到《岳阳楼记》中范仲淹“ , ”的
家国情怀。
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