高一上 语文沪教版《荷花淀》学习要点及能力训练检测.zip

《荷花淀》学****要点及能力训练检测
一、学****要点
1．本课要点
　　“言为心声”，语言是展现人物性格特点的最直接的方法。在《荷花淀》中作者成功的运用了对话描写来塑造人物，细腻幽微地展现了妇女们丰富复杂的内心世界。水生嫂与水生的对话中体现了作者的匠心，“你总是很积极的”一语里饱含着赞扬饱含着埋怨，埋怨里似乎分明地又流露出一丝自豪。“女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：‘你明白家里的难处就好了。’”面对丈夫的从军远离，担忧与不安自不必说，然而家里也面临着重重的困难，“家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事”，眼前这一切似乎可以有许多话要讲，作者在水生嫂满肚子的语言中只为她择取了“你明白家里的难处就好了”一句，这句话里熔铸着万千的感情，充分地表现出中国普通妇女的平凡与伟大，她们坚强镇定，她们用自己柔韧的肩膀将家庭的全部重担都担负在了自己的身上，她们理解、支持、体谅丈夫保家卫国的选择和行为，她们不善于说更多的豪言壮语，她们将自己崇高的感情和巨大的牺牲寄予在一句再普通不过的话里。
　　再如在一段妇女群体对话的描写中，作者通过语言形象生动地反映了妇女们对丈夫牵挂惦念，希望去探视，然而又含蓄羞涩欲言又止寻尽借口欲盖弥彰的幽微心态。
　　“我有句要紧的话，得和他说说。”
　　“听他说鬼子要在周口安据点……”水生的女人说。
　　“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
　　“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”从中我们可以看到有的妇女在寻找借口的同时，生怕别人产生误解，不愿在对敌斗争中自甘落后，所以有意识地强调说“我不拖尾巴”；有的妇女则干脆爽利，直言其事地说“我有句要紧的话，得和他说说”；水生嫂则显得经验丰富一些，她首先说明了自己的顾忌“听他说鬼子要在周口安据点……”。在群体形象的刻画过程中，作者又不忘个性特征生动描摹，使读者既有对白洋淀妇女群体形象生动细致的体验，又血肉丰满充分地感觉到白洋淀妇女鲜明的个性特征，毫无千人一面之感。由于作者对日常生活中的对话精心的筛选，绝妙的安排，这种对白洋淀妇女群像的感知既细致周到，又绝不细碎零散。
2．重难点讲解
　　《荷花淀》中诗情画意的环境描写是不是会削弱作品的战斗性主题?
　　答：作者在全文一开始就用极具诗情画意的笔为我们描绘了白洋淀秀丽清新的自然风光及优质富庶的物产资源。秀美、洁净、恬静、富饶的自然状况与生活在其间的人物丰富纯净的内心世界和谐、自然、完整地交融在一起。生活在这样的环境里势必会从内心深处自然地激发出对自己的家乡深挚热烈的爱，激发出对日常生产劳动深挚热烈的爱。这种爱进而会扩展为对生活，对祖国深挚热烈的一种情感，胸中充溢着这样的一份情感便决不会允许敌人来践踏凌辱自己的祖国和家乡，对家乡祖国深情的爱与对敌人强烈的憎恨自然地统一在人物的身上。所以对物产和自然风光的描写实际上是为后面奋勇杀敌张本，这些清新柔美的描写是不会削弱作品的战斗性和主题的。
3．典型例题
　　对下面一段景物描写的文字的作用的表述，不恰当的一项是(　 )
　　他们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密麻麻的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高的挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
　　A．运用生动的比喻，表现荷花