高中语文伶官传序 同步练习沪教版第五册.zip

伶官传序 同步练****一、选择题
1．对下面划线词的解释不正确的一项是（     ）
　　A．原庄宗之所以得天下        原：推究
　　B．方其系燕父子以组          组：绳索
　　C．此三者，吾遗恨也           恨：愤恨
D．及凯旋而纳之              纳：收藏
2．选出划线词与现代汉语相同的一项（    ）
　　A．虽曰天命，岂非人事哉！　　B．则遣从事以一少牢告庙
C．至于誓天断发，泣下沾襟　　D．负而前驱，及凯旋而纳之
3．选出划线词的用法与其他三项不同的一项（    ）
A．函梁君臣之首　　B．仓皇东出　　C．一夫夜呼　　D．负而前驱
4．下面两组句子中划线字的意思，判断正确的一项是（     ）
　　①而皆背晋以归梁　　②君臣相顾，不知所归
　　③尔其无忘乃父之志　　④与其所以失之者
　　A．①与②中的“归”相同，③与④中的“其”不同；
　　B．①与②中的“归”不同，③与④中的“其”相同；
　　C．①与②中的“归”相同，③与④中的“其”也相同；
D．①与②中的“归”不同，③与④中的“其”也不同。
5．对下列句子的翻译准确的一项是（    ）
　　盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
　　A．兴盛衰亡的道理，虽说是天命，哪能是由人支配的事呢？
　　B．国家兴盛和衰亡的道理，即使说是由于天事，也不能不与人有关吧？
　　C．兴盛而后又衰败的道理，虽然有人说是天命，其实不也是由于人事吗？
D．国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是由于人事吗？
6．下面对课文的理解，不准确的一项是（    ）
　　A．传说晋王李克用临终前交给庄宗三支箭，目的是希望在宗牢记遗命，为父复仇。
　　B．国家兴盛与衰亡的道理，不在于天命，而在于人事。
　　C．李存勖把父亲交给的三枝箭“藏之于庙”，作战时又“以一少牢告庙”，表现出对父亲遗命的恭谨态度。
D．作者认为，祸患往往是从微小的事情日积月累而成，而那些有智谋、有勇力之人也往往为他所溺爱的事物所困扰，这是一条普遍的历史经验。2·1·c·n·j·y
二、境空题
1．欧阳修，北宋          、         ，晚号           ，谥号           ，是北宋中叶             的倡导人，善提拔和奖掖后进，著名的古文家         、          、       都出自他门下。《伶官传序》选自他编修的                    。
2．作者在论证中紧扣庄宗的“成与败”“盛与衰”，从而得出“                 ”的结论，更有力地证明了中心论点。
3．本文的中心论点是“                                    ”，作者在最后一段，通过对比推论出“                                                      ”的道理，把逸豫亡身之理推而广之，意味深长。
　　4．翻译下列句子
　　①满把损，谦受益。