高一上学期同步测试必修2第3、4单元（苏教版）.zip

2010—2011学年度上学期单元测试
高一语文试题【苏教版】
命题范围：必修2第三、四单元
全卷满分150分，用时150分钟。
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点字的读音有误的一组是 （ ）
A．伎俩（liǎnɡ） 绶带（shòu） 舷梯（xián） 挪动（nuó）
B．湔洗（jiān） 顷刻（qǐnɡ） 拾阶（shí） 翘首（qiáo）
C．半晌（shǎnɡ） 昭彰（zhāo） 虔诚（qián） 归咎（jiù）
D．耸峙（zhì） 赎罪（shú） 亚裔（yì） 撰写（zhuàn）
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻签字投降了，真是天网恢恢，天理昭彰！
B．梅津美治郎是前天津日本驻屯军司令，著名的何梅协定日方签字人。当年在我们的国士上不可一世，曾几何时，现在在这里重逢了。
C．著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道《落日》，向祖国人民报告日本法西斯签署无条件投降议定书时的场面。
D．甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手，郑重其事地说：“今天这一幕，我将来要讲给孙子孙女听。”
3．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。（4分）
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传 学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区；人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
（1）研究途径：_________________________________________（不超过24个字）
（2）最终成果：_________________________________________（不超过12个字）
4．现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：
（微型小说）“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”
请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40个字）（4分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题
送石昌言为北使引
苏洵
昌言举进士时，吾始数岁。未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日以壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制①，乃为天子出使万里之外强悍不屈之虏庭，建大旆②，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安