人教部编版道德与法治八年级上册 1.1.2 在社会中成长 同步练习.pdf

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人教部编版道德与法治八年级上册 1.1.2 在社会中成长 同步练****
一、基础巩固
1．开展红色之旅研学活动，走近自然、聆听历史、感受生活。这有助于培养青少年（ ）
A．亲社会行为 B．优异智力 C．严谨品质 D．竞争能力
2．下列有利于养成亲社会行为的是（ ）
①小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道
②小惠乘坐公交上下学时经常给需要的乘客让座
③小轩因上课外辅导班而不参加学校综合实践活动
④小芳常利用周末时间到博物馆做志愿讲解员
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
3．（微信：10784702）某地组织青少年开展未成年人社会实践，志愿服务活动，他们走上街头清扫公
共区域，擦洗公共设施。该活动有利于青少年（ ）
A．遵守规则 B．亲近社会 C．规划人生 D．维护秩序
4．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下列方式中恰当的是（ ）
①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机
②陪妈妈到菜市场买菜
③走出家门，去网吧玩自己最喜欢的网络游戏
④志愿到科技馆做“小小解说员”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．亲社会行为是个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属亲社会行为的是（ ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困难中的人伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．（微信：10784702）2019 年 1 月，福建省第一个以“中国四大发明”为主题的研学旅行基地——
“字善纸美”研学基地在厦门启动，开展这一主题的研学旅行有利于学生（ ）
①了解中华民族优秀传统文化