福建省福州市福清市高中联合体部编版高一上学期期中考试语文试题（含答案）.zip

福清市高中联合体2021-2022学年第一学期高一年期中考试
语文参考答案及评分细则
1.【答案】D
【解析】A.揳xiē讪shàn ；B.虔qián 怆chuàng；C.廓kuò 讷 nè
2.【答案】C
【解析】A.崔--摧，慨--概；B.祥--详；D.祟--崇
3.【答案】C
【解析】A.难能可贵，是指不容易做到的事而做到，所以特别可贵。此处用“来之不易”更合语境。B ."大刀阔斧"意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。根据语境，改为"雷厉风行"更合适。D.蒸：上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起来。霞蔚云蒸，形容景物灿烂绚丽；此处为对象误用。
4.【答案】A
【解析】B.成分残缺“眼光”后加上“的检验” ；C.“大约”与“余”赘余；D. “是否”和“杰出表现”两面对一面，搭配不当
5. 【答案】B
【解析】第一空：“毋庸讳言”是指用不着隐讳，可以直说的内容，“毋庸”指不用；毫无疑问，在这里指不存在问题，符合语境。故排除AC。第二空：“然而”表示转折；“况且”表示递进。根据语境“却未必带来更好的结果”，填“然而”。第三空：“沉溺”指陷入不良的境地（多指生活****惯方面），不能自拔；“沉迷”指（对某种事物）深深地迷恋。根据语境选“沉溺”。第四空：“消耗”指（精神、力量、东西等）因使用或受损失而渐渐减少；“占据”指用强力取得或保持（地域、场所等）。此处应为“消耗”时间。
6. 【答案】B
【解析】本题考查学生语言表达能力中的连贯能力。语段文字为《红烛》诗歌短评。联系语境可知，空缺位置主要阐述《红烛》的七次变化，四扬三抑，局部结构为总分关系。可先观察选项，确定首句为总起句应选⑤，排除AD。而③句分析“全诗的收束”为尾句，故而选B。还可以利用语段中的标点提示进行序列验证。
7.【答案】
①结合自然景观规划好民居建设，建设美丽乡村。
②挖掘历史文化资源，传承乡愁文化。
③发展乡村特色产业，推进乡村经济振兴。
【解析】本题考查学生语段压缩能力。语料内容切合家乡文化参与任务群。任务要求学生根据语料，归纳小南洋村“留住乡愁”的经验，就不可随意发挥，应从语料中提取压缩。答案表述时要紧扣“留住乡愁”这一目的，每一条都要提到措施和相应的目的，若只提措施，该点只能给1分。语料中第一句对表述“目的”有一定的提示作用，可作为参考列点。其中第2点，若学生写“激发爱国爱乡之情”“树立乡村文明新风”亦可给分。
8．【答案】（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠
（2）人生如梦，一尊还酹江月
（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（4）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
9．【答案】B
【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
依据“文字所能传的情、达的意是不完全的”。在写作时，不管怎样讲究文法，艺术，我们也不可能更完整地传情达意。
“所有人认同”有误，应该是“多数人认同”。
C．依据“语言只能在一个社群所有相同经验的一层上发生。群体愈大，包括的人所有的经验愈繁杂，发生语言的一层共同基础也必然愈有限，于是语言也愈趋于简单化。”理解为语言的发生只能在一个社群所有相同经验层面，
如果经验繁杂，发生语言的层面必然有限。
D. 依据“语言像是个社会定下的筛