高中语文 必修上册 第三单元 课时6琵琶行 同步练习（人教部编版）.zip

课时6　琵琶行(1)
(30分钟　100分)
基础
达标
深入理解诗歌,把握诗歌主旨
素养
突破
文化传承与理解
通过“知人论世”来理解诗歌:
①了解作者的身世经历和写作背景;
②了解作者的基本精神品格;
③了解作者所处时代背景。
题组一　基础通关(42分)
1.下列句子中加点的词语在文中的意思,正确的一项是(10分)(　　)
A.弦弦掩抑声声思　　掩抑:低沉抑郁
B.老大嫁作商人妇 老大:排行第一
C.去来江口守空船 去来:离去回来
D.满座重闻皆掩泣 掩泣:掩饰哭泣
2.诗人用“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情,意在强调的是(10分)(　　)
A.拘于礼法,男女有别,不能见男人。
B.技艺高超,弹奏能手,不屑见官人。
C.深怀怨恨,内心痛苦,无心见生人。
D.世态炎凉,人心叵测,不可见路人。
3.“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是(10分)(　　)
A.以景色的宁静,衬托音乐演奏的昂扬。
B.以听众的专注,反衬音乐演奏的成功。
C.以景色的静寂寥廓,烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D.渲染静寂的气氛,衬托听众感情的凄凉。
4.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 
(2)运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 
(3)运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 
题组二　悦读时间(48分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成5~6题。(24分)
岁　　暮
白居易
穷阴急景坐相催,壮齿韶颜去不回。
旧病重因年老发,新愁多是夜长来。
膏明自爇①缘多事,雁默先烹②为不才。
祸福细寻无会处,不如且进手中杯。
【注】①爇:焚烧。②雁默先烹:雁,鹅;出自《庄子》“夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请曰:‘其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?’主人曰:‘杀不能鸣者。’”
5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(10分)(　　)
A.古代以春夏为阳,秋冬为阴,冬季又是一年中最后一个季节,故称“冬尽年终之时”为“穷阴”。
B.“雁默先烹”引用了典故,不鸣叫者先被杀,比喻有才能的人因遭到忌妒而先被淘汰。
C.“不如且进手中杯”与王维的“劝君更尽一杯酒”都是借酒表达诗人丰富而复杂的情感。
D.平实易懂是白居易诗歌语言的基本特点,本诗语浅意深,言近旨远,体现了白诗一贯的风格。
6.这首诗表达了作者的哪些情感?请简要分析。(14分)
答: 
 
 
(二)阅读下面这首宋诗,完成7~8题。(24分)
登　快　阁
黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
7.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(10分)(　　)
A.首句“了却”二字,写出诗人办完公事后如释重负的欢快心情,与“快阁”之“快”暗相呼应。
B.诗人登上快阁,在晚晴余晖里倚栏远眺,“倚晚晴”三