高中语文统编版 必修上册 第七单元 15我与地坛 同步练习（含答案）.zip

参考答案
课时5　我与地坛(1)
(30分钟　100分)
基础
达标
了解散文中象征手法的运用
素养
突破
思维发展与提升
散文象征手法的运用:借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情的一种表现方法。特点:利用象征物与被象征物之间的相似点使思想感情得到含蓄而形象的表现。
题组一　基础通关(30分)
1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(15分)(　　)
生命就像一条路,路上有　　　　的事物在等着你。人的一生经历生老病死,这个过程却是　　　　的。世间的路曲曲折折,人心却是　　　　的。人活着不是每天都顺心如意,也不是每天都苦痛缠身。生命从来不是　　　　的,伴随着生命而来的还有挫折。但我们要认识到,所有的挫折都是一种考验,我们要做的就是好好珍惜生命。 
A.变幻无常　　扑朔迷离　　千姿百态
一帆风顺
B.千奇百怪 扑朔迷离 变幻无常
一蹴而就
C.扑朔迷离 千姿百态 变幻无常
一蹴而就
D.千奇百怪 千姿百态 扑朔迷离
一帆风顺
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(15分)(　　)
新时期以来,散文创作热闹异常,却不乏平庸狭隘之作,这是因为散文作者缺乏高雅精致、大气开阔的诗性情趣追求。中国古代散文辉煌,是因为其中常有恢宏之气与壮阔情怀,有为国家、历史、思想、天地而写的情趣,所以有像先秦散文那样汪洋恣肆的气魄,　　　　　　　　,为个人玩味和自我情致而写。 
A.然而现在的散文往往又局限太多
B.因而现在的散文少有大气之作
C.而现在的散文常偏于个人生活一隅
D.因而中国现在的散文颇多落寞
题组二　悦读时间(38分)
阅读下面的文字,完成3~4题。
想念地坛(节选)
史铁生
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
一进园门,心便安稳。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑来,悠远、浑厚。于是时间也似放慢了速度,就好比电影中的慢镜,人便不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫,总之把你所有的心绪都看看明白。
因而地坛的安静,也不是与世隔离。
记得我在那园中成年累月地走,在那儿呆坐,张望,暗自地祈求或怨叹,在那儿睡了又醒,醒了看几页书……然后在那儿想:“好吧好吧,我看你还能怎样!”这念头不觉出声,如空谷回音。
谁?谁还能怎样?我,我自己。
我常看那个轮椅上的人,和轮椅下他的影子,心说我怎么会是他呢?怎么会和他一块坐在了这儿?我仔细看他,看他究竟有什么倒霉的特点,或还将有什么不幸的征兆,想看看他终于怎样去死,赴死之途莫非还有绝路?那日何日?我记得忽然我有了一种放弃的心情,仿佛我已经消失,已经不在,惟一缕轻魂在园中游荡,刹那间清风朗月,如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
我记得于是我铺开一张纸,觉得确乎有些什么东西最好是写下来。不考虑词句,不过问技巧,也不以为能拿它去派什么用场,只是写,只是看有些路单靠腿(轮椅