河南省部编版高一上学期期中考试语文试题（含答案）.zip

2021〜2022年度河南省上学期高一年级期中考试
语 文
考生注意：
本试卷共150分，考试时间150分钟。
请将各题答案填写在答题卡上。
本试卷主要考试内容:部编版必修上册第一至四单元。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字，完成1〜3题。
国内哲学界有这样一种说法：西方哲学主要以方法论见长，而中国哲学则以哲学观安身立 命，由此与西方哲学分道扬镰。表面上看，这个说法似乎很有道理。然而，如果我们追溯一下历 史就会发现，西方哲学与中国哲学的关系并非如此。而且，两种哲学讨论的问题在思想深刻性 上存在着惊人的一致性，以至于我们在讨论中国哲学时难以回避西方哲学的思想触角。事实 上，中国哲学的当代建构不仅依赖于哲学家们的思想洞见，更依赖于哲学家们对分析观念的思 想解读和有特色的运用。
由于中国哲学的现代话语和范畴系统均与西方哲学有着密切的联系，因而，中国哲学的当 代建构自然也无法回避西方哲学对中国哲学的影响。然而，这种影响产生的吏要前提，则是中 西哲学家们共同关注的一些重要哲学问题，虽然他们对这些问题给出了各自不同的回答。这些 问题包括宇宙论和本体论、人生意义和永恒、知识和真理、理性和直觉、伦理和社会、人类和世界 等。对这些问题的分析考察，构成了中国哲学当代建构的重要内容。
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从概念体系上看，以先秦哲学和宋明理学为代表的中国传统哲学在讨论这些问题时的補具 有不同于西方传统哲学的明显特征，例如，在宇宙论和本体论中，中国哲学家关注的是••天道.. （老子、程朱）、“元气”（孟子、张栽），而西方哲学家则关注的是“本源”（泰勒斯、埃利亚学派）、 在''（巴门尼德、柏拉图）。在其他重要问题上，中西哲学家们似乎也冇着不同的关注焦 而，从学理上仔细分析，我们会看到中西哲学家们讨论的问題具有深刻的思想一致性。
首先，对人类与世界之间关系的探讨始终是中西哲学家们共同关注的核心问题•追问“天人 之际"的意义构成了中西哲学思想的重要内容。无论是主张“夭人合一''的華仲舒，还是强调“天 地神人”的海德格尔，都以回答人类与世界的关系问题为己任•都把人和世界的存在記为昔学£ 考的重要起点。哲学家们正是在回答这个根本问題上形成了各自不同的理论观点
•并由此构成 了解释终极问题的不同哲学范式。深入分析这些范式结构特征和思想方法・可以理解中西］ 学之冋的根本异同。
其次，对“冇无''“是非”问题的关注是屮西哲学思考的共同主处•“冇无之间"”是非之间，，构 芷了哲学家们必须回答的第一哲学问題。老子的“有无相生”和苏格拉成的“无知为冇知"，皆; ；了哲学家们的真智悪，而如何理解“有无七顷F"*矿.则部学如牛用。分二
:就忙普透¥中西哲学在对这些问题思考中逐渐形成的不同哲学传统，发现这些传统背后 隐藏的具有普5义的哲学观念和逻辑理路。这正是中国哲学当代建构的重要内容。
产后，人类的共同经验促成不同哲学传统对辩证法的方法论选择。《周易》的“生生,,观念和 赫拉克利特的“火”之变化，王夫之的“理势”和黑格尔的辩证法，都直接反映了哲学家们解释事 物变化发展的共同方式，“相克相生，，“对立统_，，的观念成为辩证法的基本内容。分析考察辩证 法在人类认识活动中的形成发展和逻辑机制，这也是中国哲学当代建构的重要任务。分析在这 里更是一种“综观的”方法（维特根斯坦语），即可以看到事物之间的普遍联系。
正是基于对中西哲学共同关注问题的分析考察，中国哲学的当代建构完全可以确立自己的 哲学立场，充分利用自己的哲学资源，对当今世界哲学发展做出自己的哲学贡献。
（摘编自江怡《分析观念与中国哲学的当代建构》）
下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（3分）
中西方哲学关系密切，中国哲学的当代建构受到西方哲学影响，这种影响始终存在。
中国传统哲学与西方传统哲学存在差异,集中表现在对宇宙论和本体论的认识上。
“有无”是中西方哲学家共同关注的问题，对这个问题的认识老子比苏格拉底更显智慧。
中西方哲学在发展过程中都釆用辩证法的方法论，“对立统一”的观念是辩证法的内容。
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
文章开头釆用驳论的形式论证，先列出一种观点，然后针锋相对地提出自己的观点。
文章多次引用东西方哲学家的思想观点，加深了文章的思想深度，增强了文章的说服力。
文章从三个层面层层递进,论证了“中西哲学家们讨论的问题具有深刻的思想一致性”。
文章始终关注着中国哲学当代建构问题，其观点对当下中国哲学的发展有一定的启示。
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
不同于国内有些哲学家的观点，作者认为东西方哲学貌似分道扬镰'实则存在一致性。 13.对不同哲学