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浙教版科学八年级上册 1.6.1 物质的分离——物质的结晶和混合物的分离 同步练习.pdf


初中 八年级 上学期 科学 浙教版

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浙教版科学八年级上册 1.6.1 物质的分离——物质的结晶和混合物的分离 同步练习.pdf
文档介绍:
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浙教版科学八年级上册 1.6.1 物质的分离——物质的结晶和混合物的分离 同步练****
要点 1 晶体
晶体是具有规则几何外形的固体,晶体有固定的熔点。
要点 2 晶体的形成——结晶
(1)结晶:溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中析出的过程。
(2)结晶的适用范围及原理:
①范围:分离几种可溶性固体的混合物。
②原理:利用固体物质的溶解性不同,以及溶解度受温度变化的影响不同,使一种物质先结晶出来而
达到分离的目的。
(3)结晶的方法:
①蒸发溶剂法:溶液由溶质和溶剂两部分组成,当把溶剂蒸发了,晶体(固体溶质)也就结晶出来了。
②冷却热饱和溶液法:一般的物质随着温度的升高,溶解度也会增大,所以当把热的饱和溶液降温时,
由于溶解度的减小,有一部分溶质就结晶出来了。适用于溶解度受温度影响较大的物质, 如***钾。
要点 3 结晶水合物
(1)结晶水:有些晶体从水溶液中结晶析出时,往往要结合一定量的水,这部分水存在于析出的晶体中,
叫作结晶水。(微信:10784702)
(2)结晶水合物:含有结晶水的晶体,常见的有胆矾,即硫酸铜晶体(五水硫酸铜)、石膏(二水硫酸钙)
等。结晶水合物受热易分解和风化。
要点 4 水体净化的常用方法
方法 沉淀法 过滤法 蒸馏法
原理 根据物质的溶解性不同 根据物质的溶解性不同 根据液体物质的沸点不同
适用范围 用于分离液体中混有的不溶性 用于除去液体中混有的 用于分离或提纯液态混合物
固体杂质 不溶性固体杂质
基本操作 加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置 溶解、过滤 蒸馏
作用 使水中的悬浮微粒凝聚成较大 可除去水中的悬浮微粒 可除去水中溶解的物质
颗粒而沉淀下来
要点 5 纯净物
由一种物质组成的物质,如水、氧气等。
Δ基础巩固
1.我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的***化钠(食盐)和纯碱。已知:***化钠的溶解度随温度变化不
大,纯碱的溶解度随温度的升高而增大。那里的农民在捞碱和晒盐的时间组合合理的应该是( )
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A.夏天捞碱夏天晒盐
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