陕西省部分地区部编版高一上学期期中语文试卷分类汇编：诗歌阅读专题（含答案）.zip

诗歌阅读专题
陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一语文试题
（二）古代诗歌阅读（9分）
阅读下面这首诗，完成18～19题。
村行
杜牧
春半南阳西,柔桑过村坞。
娉娉垂柳风,点点回塘雨。
蓑唱牧牛儿,篱窥茜裙女。
半湿解征衫,主人馈鸡黍。
18.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（ ）
A.“春半”交代了村行的时间是春色烂漫的季节,“南阳西”交代了村行的地点。
B.遍村柔桑,欣欣向荣。“过”写出柔桑生长的姿态和鲜嫩的形状,活灵活现。
C.诗人戴着蓑笠唱着牧歌,看见篱边穿裙子的农家少女,诗歌充满了乡野情味。
D.主人摆出丰盛的饭菜招待客人,给人以味觉上的美感,表现了农村的人情美。
19.诗歌的颔联极其精妙,请简要赏析,并说明其在诗歌结构上的作用。（6分）
陕西省西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一语文试题
三、现代诗歌阅读(共7分)
阅读下面这首诗，完成11、12题。（7分）
我的思念是圆的
艾青
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高，海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么？
我的思念是圆的
西瓜、苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下？
【注】本诗写于1989年，诗人一生经历坎坷，这首诗是诗人晚期作品。
11.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．诗人借中秋之月表现对祖国命运的关怀，对人民幸福的期待，抒发出对祖国统一的强烈愿望，感人肺腑，动人心弦。
B．诗人睿智的光芒闪烁在看似不经意的比喻和联想上。把无形的思念说成是有形的，化实为虚，生动形象，蕴含着丰富的内容。
C．作者由圆联想到西瓜、苹果，更进一步理解为团聚的欢乐和骨肉分割的痛苦。
D．运用反问的句式，表达了对天涯海角的亲友强烈的思念之情以及些许酸楚。
12.诗题是《我的思念是圆的》，诗文中也反复提到“我的思念是圆的”，你如何理解？(5分)
陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高一上学期期中考试语文试题
（二）现代诗歌阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
壮士心
臧克家
江庵的夜和着青灯残了，
壮士的梦正灿烂地开花，
枕着一卷兵书，一支剑，
灯光开出了一头白发。
突然睁大眼睛，战鼓在催他，
（深夜里木鱼一声又一声）
跨出门来，星斗恰似当年，
铁衣上响着塞北的朔风。
前面分明是万马奔腾，
他举起剑来嘶喊了一声，
从此不见壮士归来，
门前的江潮夜夜澎湃。
【注】这首诗作于1934年1月11日，正值抗日战争爆发前夕，社会正处于日军践踏华北，窥视中原的危急关头。
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）（3分）
A．“江庵的夜和着青灯残了”，既交代地点又说明时间。“和”在这里是动词，简洁如画的一句诗渲染了一种寂寥的氛围。
B．“壮士的梦正灿烂地开花”，梦能开花，诗人想象奇特瑰丽，慧心独具，一点不落俗套，字里行间，沸腾着诗情。
C．第三节，壮士举剑呐喊，在万马奔腾中前进。这一句留有很大空间，可能是想像中的战斗，也可能是真实的战斗。
D．这首诗弥漫着一种沉郁的色调和凄凉的氛围，并在这种色调氛围中描述了一个悲伤哀婉的故事，收到了特殊的艺术效果。
5. 诗歌的第一节使用了对比手法，请列举出两组。（2分）
6. 诗歌末句“门前的江潮夜夜澎湃”以景做结，更艺术性地表现了主旨，试简要分析其妙处。（4分）
陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年度第一学期期中考试高一语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
太原早秋①
李白
岁落众芳歇，时当大火流②。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
注：①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②大火，星名，《诗经·七月》“七月流火”即指此星。这颗星每年夏历五月的黄昏出现于正南方，位置最高，六七月开始向下行，故称“流火”。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．首句“歇”字用得精妙，生动地刻画出自然界花草树木枯萎的情景。
B．首联即用秋天的典型景象来照应题目中的“早秋”，一是花草调零，二是大火星出现了。
C．颈联的“绕”和“飞”字，采用了比拟的手法，把诗人对故乡的思