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绍兴市2020学年第一学期高中期末调测
高一语文
一'积累与运用(20分) 根据拼音写出词语。(3分)
它那强烈的明灯/在chen x T A 中逐渐暗淡。(雪莱《致云雀》)
我们也不需要这样bi 6 ii do A 的不中用的宣传家。(***《反对党八股》)
满园中播散着yD ti e A 而微苦的味道。(史铁生《我与地坛》)
默写填空。(7分)
(1) 曹操《短歌行》中“ ▲ , ▲ ”两句,把贤才比作光照宇内、可
望不可即的月亮,表达了对贤才的渴望。
(2) 《梦游天姥吟留别》中,写李白蔑视权贵,追求个性自由的句子是“ ▲ ,
(3) 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中在描写江水汹涌、浪花翻卷的壮丽景象后,用
“ ▲ . ▲ ”过渡到人事。
(4) 《劝学》中.以行路为喻.论述积累重要性的句子是“ ▲ , ▲。”
(5) 《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学****的语句是“ ▲
(6) 作者在《赤壁赋》中借客人之言“ ▲ . ▲ "来感慨生命的短暂、羡
慕江水的长流不息。
(7) 《静女》中描写男子见不到约会女子而焦急不安的句子是“ ▲
下面文段中有几处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
阅读文学作品时,从自己的感受出发,用简要的文字把自己对作品的评价、分析和 理解写出来,就是文学短评。②写文学短评,有利于积累个人的阅读经验,领悟创作、鉴 赏的规律,提高文学审美能力。③写文学短评主要运用叙议结合的方式,要适当复述、介 绍或者引用作品内容的基础上,展开分析和评论。④“叙"要精当,为议提供支撑或依据;
“议"要紧密结合“叙”,思路清晰,态度鲜明,最好有自己独到的见解。⑤叙议有机融合, 也能将见解表达清楚,有理有据,令人信服。
(1) 语句 ▲ 修改为 ▲
(2) 语句 ▲ 修改为 ▲
(3) 语句 ▲ 修改为 ▲
请根据以下材料分析概括丁真持续走红的原因。(3分)
2020年11月13日,一条不到10秒钟的葱脸拍短视频,让康巴小伙丁真走进了大众视 野。丁真生活在四川甘孜州理塘县的藏族,他的天然、野性、真诚几乎统一了国民审美:“黑 皮小帅哥"、"潦草又精致"、“又甜又野"……一向戾气重、评论苛刻的网络舆论氛围瞬间变 得“温和”。
丁真在网络上爆红之后,四川省各级政府部门、官方媒体便开始积极布局,一套组合拳 成功让丁真突破传统网红标签,服务于本地文化旅游宣传。在主流媒体的引导下,丁真“纯 真”“质朴"的形象得到最大限度的保持。四川文旅等政务官博在微博平台开启联动传播,甚 至主动发起互动话题吸引网民参与讨论,使事件热度持续高位运行。可以说,“丁真效应”是 “互联网+旅游”发展的一个缩影。
(1) ▲
(2) ▲
(3) ▲
请根据文意,在语段空格处填上适当的词语。(3分)
在传统结构中,每一家以自己的地位作中心,周围画出一个圈子。范围的大小依着中心 的 ① 而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,没有势力的穷苦人家的街坊只是比邻 的两三家。像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉、姨表薛宝钗,后来更多了,什么宝琴、 岫烟,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。可是势力一变, ② (写一俗语),缩成一小团。 到极端时,可以像苏秦潦倒归来,“妻不以为夫,