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北京市部分地区部编版高一上学期期末语文试题分类汇编:文言文阅读专题(含答案).doc


高中 高一 上学期 语文 人教版

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北京市部分地区部编版高一上学期期末语文试题分类汇编:文言文阅读专题(含答案).doc
文档介绍:
文言文阅读专题
北京市西城区2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题
(一)阅读下面文段,完成8-11题。(共15分)
文段一
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
文段二
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而****其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
文段三
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
8.下列对句子中加点词语的注音和解释,不正确的一项是(3分)
A.骐骥一跃 骐骥:(qí jì)骏马
B.官盛则近谀 谀:(yú)谄媚奉承
C.舳舻千里 舳舻:(zhóu lú)大船和小船
D.举匏樽以相属 属:(zhǔ)劝酒
9.对下列句子在文中作用的分析,不正确的一项是(3分)
A.锲而不舍,金石可镂。
以不停地在金属、玉石上雕刻就能雕刻出图案来设喻,强调学****要坚持不懈。
B.巫医乐师百工之人,不耻相师。
以巫医乐师百工之人不耻相师为对照,批评士大夫之族耻学于师的不良风气。
C.固一世之雄也,而今安在哉?
以问句形式强调曹操这样的英雄今已难觅踪迹,引发后文对芸芸众生的联想。
D.知不可乎骤得,托遗响于悲风。
以在秋风中吟唱悲凉歌曲的方式,寄托客人未能建功立业、青史留名的遗憾。
10.与以上课文节选内容相关的文学常识,表述不正确的一项是(3分)
A.文段一节选自《荀子·劝学》,荀子是战国末期的思想家,儒家学派的代表人物。
B.文段二节选自《师说》,作者韩愈与同时代的柳宗元共同倡导了“新乐府运动”。
C.文段三节选自苏轼的《赤壁赋》,这篇文章与他的《记承天寺夜游》都写于黄州。
D.“唐宋八大家”为韩愈、柳宗元、欧阳修、“三苏”、王安石、曾巩八位散文家。
11.请将下列文言句子翻译为现代汉语。(共6分,每小题2分)
①蚓无爪牙之利,筋骨之强
②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉
③方其破荆州,下江陵,顺流而东也
(一)阅读下面文言文,完成13-17题。(共18分)
海愚诗钞序【1】
姚鼐
吾尝以谓文章之原,本乎天地。天地之道,阴阳刚柔而已。苟有得乎阴阳刚柔之精,皆可以为文章之美。阴阳刚柔并行而不容偏废,有其一端而绝亡其一,刚者至于偾强而拂戾【2】,柔者至于颓废而暗幽,则必无与于至文者矣。然古君子称为文章之至,虽兼具二者之用,亦不能无所偏优于其间。其故何哉?天地之道,协合以为体,
而时发奇出以为用者,理固然也。其在天地之用也,尚阳而下阴,伸刚而绌柔,故人得之亦然。文之雄伟而劲直者,必贵于温深而徐婉。温深徐婉之才不易得也,然其尤难得者,必在乎天下之雄才也。夫古今为诗人者多矣,为诗而善者亦多矣,而卓然足称为雄才者,千余年中数人焉耳。甚矣,其得之难也。
今世诗人,足称雄才者,其辽东朱子颍乎?即之而光升焉,诵之而声闳焉,循之而不可一世之气勃然动乎纸上而不可御焉,味之而奇思异趣角立而横出焉,其惟吾子颍之诗乎?子颍没而世竟无此才矣!
子颍为吾乡刘海峰先生弟子,其为诗能取师法而变化用之。鼐年二十二,接子颍于京师,即知其为天下绝特之雄才。自是相知数十年,数有离合。子颍仕至淮南运使,延余主扬州书院,三年而余归,子颍亦称病解官去,遂不复见。
子颍自少孤贫,至于宦达,其胸臆时见于诗,读者可以想见其蕴也。盖所蓄犹有未尽发而身泯焉。其没后十年,长子白泉观察督粮【3】江南,校刻其集。鼐与王禹卿先生同录订之,曰《海愚诗钞》,凡十二卷。乾隆五十九年四月,桐城姚鼐序。(略有改动)
注释:【
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