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甘肃省部分地区部编版高一上学期期末考试语文试题分类汇编:语言文字运用I(含答案).doc


高中 高一 上学期 语文 人教版

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甘肃省部分地区部编版高一上学期期末考试语文试题分类汇编:语言文字运用I(含答案).doc
文档介绍:
甘肃省部分地区
2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编
语言文字运用I
甘肃省白银市靖远县2021-2022学年高一上学期期末语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成各题。
文学翻译虽是不同语言文本间的转换,但优秀的译作断然不是简单的 ,而是在另一种语言环境中完美地展示原作的神韵,使其还魂重生。译作如同翻译家的婴儿,被悉心呵护。这一富于高度创造性的劳作,译者非殚精竭虑、 而不能瑧于完美之境。如果说原作有点像作曲家涂抹在纸页上 的五线谱,演奏家则好似翻译者,将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音让各种乐器源源不断地传达到人们的耳畔。乐谱一旦落笔定形,后人无法随意更改,但演奏却可以有多种不同的版本,众多演奏者有自己各各不同的处理方式,这也造就了不同的演奏风格。他们 ,有时实难分出高下。文学翻译亦复如是,对原文的体悟,译者自身的生命体验,对母语的创造性运用与开拓,在字里行间融为一体。可以说是译者让莎士比亚披上了汉语的外衣,在汉语语境中还魂重生。
18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 如法炮制 处心积虑 星罗棋布 各有所长
B. 依样画葫芦 苦心孤诣 密密匝匝 各有所长
C. 如法炮制 处心积虑 密密匝匝 各行其是
D. 依样画葫芦 苦心孤诣 星罗棋布 各行其是
19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 翻译者则好似演奏家,各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地传送到人们的耳畔。
B. 翻译者则好似演奏家,通过各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地输送到人们的耳畔。
C. 翻译者则好似演奏家,通过各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地传送到人们的耳畔。
D. 翻译者则好似演奏家,各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地输送到人们的耳畔。
20. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
甘肃省天水市甘谷县2021-2022学年高一上学期期末语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
文学翻译虽是不同语言文本间的转换,但优秀的译作断然不是简单的______,而是在另一种语言环境中完美地展示原作的神韵,使其还魂重生。译作如同翻译家的婴儿,被悉心呵护。这一富于高度创造性的劳作,译者非殚精竭虑、______而不能臻于完美之境。 如果说原作有点像作曲家涂抹在纸页上______的五线谱,演奏家则好似翻译者,将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐意让各种乐器源源不断地传达到人们的耳畔。乐谱一旦落笔定形,后人无法随意更改,但演奏却可以有多种不同的版本,众多演奏者有自己各各不同的处理方式,这也造就了不同的演奏风格。他们______,有时实难分出高下。文学翻译亦复如是,对原文的体悟,译者自身的生命体验,对母语的创造性运用与开拓,在字里行间融为一体。可以说是译者让莎士比亚披上了汉语的外衣,在汉语语境中还魂重生。
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.如法炮制 处心积虑 星罗棋布 各有所长
B.依样画葫芦 苦心孤诣 密密匝匝 各有所长
C.如法炮制 处心积虑 密密匝匝 各行其是
D.依样画葫芦 苦心孤诣 星罗棋布 各行其是
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.翻译者则好似演奏家,各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地传送到人们的耳畔。
B.翻译者则好似演奏家,通过各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地输送到人们的耳畔。
C.翻译者则好似演奏家,通过各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地传送到人们的耳畔。
D.翻译者则好似演奏家,各种乐器将奔腾回荡在作曲家心胸中曼妙绵长的乐音源源不断地输送到人们的耳畔。
20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
甘肃省张掖市2021-2022学年高一上学期期末学业水平质量检测语文试题
(一)语言文字运用 I(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
《典籍里的中国》让“遥不可及”的文化典籍变得“触手可得”,( ),加深了人民群众对中华传统文化的理解。从《尚书》到《天工开物》,再到新近播出的《论语》,不仅一本本典籍是老祖宗心血与智慧的结晶,还关乎科技、医药、历史和文化等方方面面。由于中华典籍
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