广东省部分市 2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编 语言文字运用I 广东省佛山市2021-2022学年高一上学期期末语文试题 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 2020年3月,一群来自西双版纳的野生亚洲象离开家乡开始了一场说走就走的旅行。 从4月象群开启北迁之旅起,一路上,它们从普洱到玉溪再到昆明,一路“逛吃”,得到了人类VIP级别的招待。为了保证象群的回家之路 ① ,( ),派出了护送大象的特警消防特别分队。 大象和人不一样,只要睡两小时就会精力充沛。为了时刻跟进大象的方位,队员们格外辛苦。怕大象们吃不饱,也怕大象们总是去农民伯伯家的农田“ ② ”,当地还派出专门负责投喂大象食物的队伍,把玉米、胡萝卜放在大象可能途径的路段。而且还呼吁,大象进食时,不得靠近,“别让大象吃点东西都不安宁”是人们一致的共识!这也太宠了吧!也正是因为这波爱护大象的操作,让象群更加“ ③ ”。它们大摇大摆地逛大街,大半夜 ④ 地在村里遛弯,直接“躺平”集体睡懒觉!……专家说,集体“躺平”,这是野象在非常有安全感时才会选择的睡姿。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 畅通无阻 蹭吃蹭喝 肆无忌惮 优战游哉 B. 顺顺利利 海吃海喝 肆意妄为 漫不经心 C. 畅通无阻 蹭吃蹭喝 肆无忌惮 漫不经心 D. 顺顺利利 海吃海喝 肆意妄为 优哉游哉 19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 而且还规定,大家要尽量形成“别让大象吃点东西都不安宁”的共识,大象进食时,不得靠近。 B. 而且还呼吁,大象进食时,任何人不要靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已经成为人们一致的共识。 C. 而且还呼吁,大象进食时,任何人不得靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已成为人们的共识。 D. 而且还规定,大象进食时,任何人不得靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已成为人们的共识。 20. 文中括号处衔接最恰当的一句是 A. 官方成立了保护野象的专门指挥部。 B. 官方专门成立了保护野象指挥部。 C. 官方专门保护野象的指挥部成立了。 D. 官方保护野象的指挥部专门成立了。 广东省梅州市2021-2022学年高一上学期期末语文试题 (一)语言文字运用I(本小题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 笔、墨、纸、砚是中国传统的书写工具,对传播中华文明、发展中华文化贡献良多,故有“文房四宝”之誉。作为“四宝”之一的砚是伴随着笔和墨的发展而蓬勃发展起来的,用来研墨的重要器具。中国历代文人,以砚为田,朝耕夕种,相磨相惜;以砚为友,相濡以沫。正所谓“墨精非砚不展采,笔精非砚不飞花”“一日不作诗,心源如废井。笔砚为辘轳,吟咏作縻绠”,溢美之词,不一而足。 随着人们欣赏水平的提高,砚已由最初的文房用具,赋予了丰富的文化内涵,逐渐演化为精致的艺术品。古人常以砚比德,俗谚也有“砚田有谷,耕之有福”的说法。民间也常把祖传的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们甚至还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器,有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。( )。砚虽小,却承载着泱泱大国几千年的优秀传统文化,历千载不衰不朽,是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。 17. 下列各项中,和画横线句子使用的修辞手法相同的一项是( ) A. 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 B. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 C 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? D. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 人们将崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,以及美好的心愿寄托于方寸之砚台上 B. 美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,被人们寄托于方寸之砚台上 C. 方寸之砚台,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,寄寓着人们美好的心愿 D. 方寸之砚台,寄寓着人们美好的心愿,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣 19. 文中画波浪线的句子有语病,请作修改。 广东省汕尾市2021-2022学年高一上学期期末语文试题 (一)语言文字运用1(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 我喜欢眼前 的上海的雪花。这才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不是从半空里落下来, 被空气从地面卷起来的。然而它又像春天流蜜时期的蜜蜂,它在忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们 听见了千百