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人教部编版历史八年级上册 第13课 五四运动 同步训练.pdf


初中 八年级 上学期 历史 人教版

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人教部编版历史八年级上册 第13课 五四运动 同步训练.pdf
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人教部编版历史八年级上册 第 13 课 五四运动 同步训练
一、选择题
1.提出“外争主权,内除国贼” “还我青岛"口号,展现近代中国青年力量的事件是( )
A.义和团运动 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
2.(微信:10784702)有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运
动的史实中,最能体现“群众运动”这一特点的是( )
A.提出了“外争主权,内除国贼”的口号 B.广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争
C.后期运动的中心由北京转移到了上海 D.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
3.1920 年,***从北京返回湖南后,创办了一个文化书社。在开业初期,最热卖的中文书刊有《马克思
〈资本论〉人门》《新俄国之研究》,以及《新青年》《新生活》和《劳动界》等杂志。这一现象说明( )
A.政府支持文化事业 B.百姓知识水平提升
C.马克思主义的传播 D.中共宣传影响巨大
4.***回忆说:“到了 1920 年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为个马克思主义者了”。直接
影响***这一转变的历史事件是( )
A.《共产党宣言》发表 B.五四运动 C.中国共产党成立 D.俄国十月革命
5.***说:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,.这就是彻底地不妥
协地反帝因主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是( )
A.革命的复杂性 B.制度的创新性 C.斗争的彻底性 D.抗战的持久性
6.20 世纪初期《北京学界全体宣言》:“外争主权,内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送!中国的人
民可以杀戮而不可以低头!”该材料最能体现( )
A.反对封建军阀的斗争性 B.各阶层抵制侵略的一致性
C.维护国家统一的坚决性 D.彻底反帝反封建的革命性
7.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况,实现了中国人民和中华民族自
鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动( )
A.打开了进步潮流的闸门 B.促进了广大民众的觉醒
C.挽救了中华民族的危亡 D.改变了中国的社会性质
8.下而是 20 世纪初中国纱厂贏利指数示意图,造成指数上升的主要原因是( )
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A.清政府放宽民间设厂的限制 B.“实业救国"思想开始出现
C.国民政府颁布奖励实业法令 D.群众性反帝爱国运动推动
9.人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,下列事件与结论对应正确的是( )
选项 事件 结论
① 洋务运动 为中国的近代化开辟了道路
② 戊
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