下载此文档

河南师大附中人教版高一(下)3月月考数学试卷(解析版).zip


高中 高一 下学期 数学 人教版

1340阅读234下载18页212 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
文档介绍:
2015-2016学年河南师大附中高一(下)3月月考数学试卷
 
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.cos=(  )
A.﹣ B. C.﹣ D.
2.把十进制数89化成五进制数的末位数为(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.在120个零件中,一级品24个,二级品36个,三级品60个,用分层抽样法从中抽取容量为20的样本,则应抽取三级品的个数为(  )
A.2 B.4 C.6 D.10
4.圆x2+2x+y2+4y﹣3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点共有(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.如图,在一个边长为2的正方形中随机撒入200粒豆子,恰有120粒落在阴影区域内,则该阴影部分的面积约为(  )
A. B. C. D.
6.设如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(  )
A.9π+42 B.36π+18 C. D.
7.若角α的终边经过点(﹣3λ,4λ),且λ≠0,则等于(  )
A. B. C.﹣7 D.7
8.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=,∠ASC=∠BSC=30°,则棱锥S﹣ABC的体积为(  )
A.3 B.2 C. D.1
9.抛掷三枚质地均匀硬币,至少一次正面朝上的概率是(  )
A. B. C. D.
10.函数y=的定义域是(  )
A. B.
C. D.
11.若α满足,则的值为(  )
A. B. C. D.
12.已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是(  )
A.(1,10) B.(5,6) C.(10,12) D.(20,24)
 
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知tanx=2,则sinxcosx的值为  .
14.某设备的使用年限x与所支出的总费用y(万元)有如下的统计资料:
使用年限x
1
2
3
4
总费用y
1.5
2
3
3.5
由表中数据最小二乘法得线性回归方程=x+,其中=0.7,由此预测,当使用10年时,所支出的总费用约为  万元.
15.如图程序框的运行结果是  .
16.给出下列四个命题:
①若f(x)是定义在[﹣1,1]上的偶函数,且在[﹣1,0]上是增函数,,则f(sinθ)>f(cosθ);
②若锐角α,β满足cosα>sinβ,则α+β<;
③已知扇形的半径为R,面积为2R2,则这个扇形的圆心角的弧度数为4;
④f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=sin2x+cosx,则.
其中真命题的序号为  .
 
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.一只口袋内装有形状、大小都相同的6只小球,其中4只白球,2只红球,从袋中随机摸出2只球.
(1)求2只球都是红球的概率;
(2)求至少有1只球是红球的概率.
18.已知
(1)化简f(α)
(2)若α是第三象限角,且,求f(α)的值.
19.为了了解某地高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2)若次数在110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少?
(3)通过该统计图,可以估计该地学生跳绳次数的众数是  ,中位数是  .
20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.
(1)求PB和平面PAD所成的角的大小;
(2)证明:AE⊥平面PCD;
(3)求二面角A﹣PD﹣C得到正弦值.
21.已知圆C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.
(Ⅰ)求圆心C的坐标及半径r的大小;
(Ⅱ)已知不过原点的直线l与圆C相切,且在x轴、y轴上的截距相等,求直线l的方程;
(Ⅲ)从圆C外一点P(x,y)向圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|MP|=|OP|,求点P的轨迹方程.
22.定义:对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(﹣x)=﹣f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.
(1)已知二次函数f(x)=ax2+2x﹣4a(a∈R),试判断f(x)是否为定义域R上的“局部奇函数”?若是,求出满足f(﹣x)=﹣f(x)的x的值;若不是,请说明理
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档