统编版高一语文上学期期末复习《鉴赏古代诗歌的语言》导学案（含答案）.docx

《鉴赏古代诗歌的语言》
一、炼字类
1、提问方式
　　（1）这一联（句）中最生动传神的是哪个字？为什么？
　　（2）某字历来为人称道，好在哪里？
　　（3）某词是全诗的关键，为什么？
2、答题步骤
　　（1）解释该字在句中的含义，或指出这个字的特殊之处，如词类活用、拟人、通感、化静为动等；
　　（2）展开联想，把该字放入原句中描述景象，点出该字在写景或刻画人物形象上有何作用；
　　（3）明确该字表达了怎样的感情，或有什么效果。
3、答题套路
　　某字在诗中的意思是（　　），生动形象地写出了（　　）的情景，淋漓尽致地表达了作者（　　）的情感。
例1、（湖南）阅读下面的宋词，完成题目。
钓　船　归
贺　铸
绿净春深好染衣，际柴扉。
溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。
南去北来徒自老，故人稀。
夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。
　　题目：简析首句中“净”字的妙处。
答案：
　　联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。
 
解答此类试题：
　　（1）抓动词。
　　（2）抓形容词。
　　（3）抓数量词。
　　（4）抓表颜色的词。
 
二、赏句型
1、提问方式
　　（1）某句是全诗的关键，为什么？
　　（2）简要分析某一诗句的妙处。
　　（3）前人认为某一句在诗中最有表现力，谈谈你的看法。
2、答题步骤
　　（1）对该句进行分析，注意层次及手法。
　　（2）根据该诗句在诗中的位置分析其对全诗所起的作用。
　　（3）点出其对表达主题和情感所起的作用。
3、答题套路
　　这句诗用了（　　）的表现手法，在结构上起到了（　　）的作用，很好地表达了作者（　　）的情感。
例2、（辽宁）阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
初见嵩山
张　耒【注】
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
　　【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
　　题目：“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？
答案：
　　①高峻山峰在一片积云之中突现，基于这种观感，作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。
 
三、分析语言风格
　　所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。
1、提问方式
　　（1）这首诗在语言上有何特色？
　　（2）分析这首诗的语言风格。
　　（3）谈谈此诗的语言艺术。
2、答题步骤
　　（1）用一两个双音节词准确概括语言特色。
　　（2）用诗词中相关语句具体分析这种特色。
　　（3）指出描写的意境或表现了诗人怎样的情感。
3、答题套路
　　这首诗的语言特点是（　　），如（　），这种风格很好地表现了作者（　　）的情感。
例3、阅读下面这首宋词，然后回答问题。
水调歌头·题剑阁
崔与之
　　万里云间戍，立马剑门关。乱山极目无际，