云南省部分地区部编版高一上学期期末考试语文试题分类汇编：语言文字运用II（含答案）.docx

云南省部分地区
2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编
语言文字运用II
云南省昆明市官渡区2021-2022学年高一上学期期末语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
西洋社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，①_____________，几捆束成一挑。每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把间扎、同捆的柴，分扎得清楚不会乱的。在社会，这些单位就是团体。我们不妨称之为团体格局。家庭在西洋是一种界限分明的团体。而我们乡土社会的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上②_____________。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。这个同心圆范围的大小要依着中心的势力厚薄而定。比如有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊③_____________。中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。
21．根据《乡土中国》的内容，下面表述属于哪一种社会格局，请将序号填在横线上。（5分）
①李明和妻子与父母同住，每月都给父母膳食费。
②《红楼梦》贾家的大观楼里住着姑表林黛玉、姨表薛宝钗。
③一些国家推进口罩令举步维艰。
④国家利益至上，为维护本国利益，可以损害他国利益。
⑤逢年过节，人们通过微信发祝福短信，发红包。
团体格局：____________________
差序格局：____________________
云南省丽江市2021-2022学年高一上学期期末质量监测语文试题
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
挪威的技术人员研究发现：书写比在键盘上打字更能让孩子们聪明，因此他们呼吁学校为了帮助孩子们提高学****能力和记忆力， ① 。挪威科技大学的研究人员在进行了打字研究的基础上又做了如下试验，给孩子们绑上250个脑电图电极，让他们完成手写的任务，并用电极记录孩子们的脑电波变化状况，以此进行评估。研究过程中人们发现，手写时参与者的脑电波明显比打字更活跃。将笔按在纸上，看到自己写的字母，听到写字时发出的声音，
② 。这些感官被激活后在大脑的不同部位之间建立了联系，打开了大脑的学****空间，
③ ，也能帮助他们更好地记忆。
21．下面是某市的一封公开信的初稿，其中有五处不符合语言得体的要求，请找出并做修改。
（5分）
广大市民朋友要勇于改变传统观念,一定要使用公共自行车等绿色出行工具,使绿色生活、低碳出行成为我们的自觉行动。“禁煤区”内的广大市民朋友,请大家不要买煤、囤煤,自觉禁止使用散煤。对于在“禁煤区”内燃烧散煤者,将根据大气污染防治法进行惩罚。“禁煤区”内农村集市、农贸市场的小吃摊主朋友们,请大家使用液化气等清洁能源,千万千万不要直接燃烧散煤或木柴等高污染燃料。广大农民和清洁工人朋友们,一律不得焚烧树叶、秸秆和垃圾等，避免造成空气污染。
云南省昆明师范专科学校附属中学