人教版生物八年级上册 5.2.3 社会行为 同步练习.pdf

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人教版生物八年级上册 5.2.3 社会行为 同步练****一、单选题。
1．下列动物的行为中，属于社会行为的是（ ）
A．猎豹捕食受伤的羚羊 B．水蛭吸附水牛的皮肤
C．小丑鱼躲进海葵避险 D．小猴给猴王整理毛发
2．（微信：10784702）下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B．天高云淡，望断南飞雁
C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
3．在一个刚刚形成的鸡群中；鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（ ）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
4．关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（ ）
A．所有的节肢动物都有社会行为
B．有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息
C．社会行为有利于动物的生存和繁衍
D．具有社会行为的群体成员间有明确分工
5．下列关于社会行为的特征理解正确的一项是（ ）
A．具有社会行为的动物群体中往往是年长者为“首领”
B．因为羊是具有社会行为的生物，所以牧羊人放牧时往往重点管理头羊
C．所有社会行为生物必须形成严格的等级
D．社会行为生物必须有语言文字的交流
6．（微信：10784702）以下不属于动物通讯现象的是（ ）
A．警犬通过气味找到罪犯
B．小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食
C．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物
D．蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息
二、实验探究题。
7．某校生物兴趣小组的同学观察发现：蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、
辣味的食物，他们想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：
材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，浓辣椒汁、清水各一份。
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实验步骤：
（a）取两小块相同的棉花团，分别滴入等量浓辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
（b）将数只蚂蚁饿饲后（不喂水和其它食物），放在纸盒的另一侧。
（微信：10784702）请根据实验设计回答下列问题：
（1）滴入清水的一组起_____作用，选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是___