上海市部分校部编版高一下学期期中考试语文试题分类汇编：文言文一（含答案）.docx

上海市部分校2021-2022学年高一下学期期中考试语文试题分类汇编：文言文一
阅读下文，完成下列小题。（宝山中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐-亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？"良曰："甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，***如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
14. 下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是（ ）
①请以剑舞 ②臣请入，与之同命
③举所佩玉玦以示之者三 ④***如不能举，刑人如恐不胜
A. ①与②相同，③与④相同 B. ①与②不同，③与④相同
C. ①与②相同，③与④不同 D. ①与②不同，③与④不同
15. 比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是（ ）
①项王按剑而跽曰 ②而听细说，欲诛有功之人
③臣死且不避，卮酒安足辞 ④若属皆且为所虏
A. ①与②相同，③与④相同 B. ①与②不同，③与④相同
C. ①与②相同，③与④不同? D. ①与②不同，③与④不同
16. 下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是（ ）
A. 头发上指 B. 此亡秦之续耳 C. 拔剑撞而破之 D. 沛公今事有急
17. 下列对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向项羽谢罪，认为自己不居功，两人有了隔阂是因为小人从中作梗，讨好项羽的同时还除了内患，突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。
B. 范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。
C. 范增有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的阶下囚了，但项羽却为人心肠太软，下不了手，所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。
D. 项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的，反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。
课内文言基础（虹口高级中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题）
4. 解释加点词。
（1）老吾老，以及人之老 （ ） （2）宜乎百姓之谓我爱也（ ）
（3）族庖月更刀 （ ） （4）善刀而藏之 （ ）
（5）乃中《经首》之会 （ ） （6）旦日飨士卒 （ ）
（7）交戟之卫士欲止不内 （ ） （8）***如不能举 （ ）
（9）若不阙秦，将焉取之 （ ） （10）微夫人之力不及此 （ ）
5. 下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )
A. 《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B. 本纪记述皇帝，世家记述诸