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高一鲁人版语文必修一 第二单元自读文本悼念乔治 桑知能优化演练.zip


高中 高一 上学期 语文 鲁教版

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文档介绍:
一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬。
昔日我曾爱慕过她,钦佩过她,崇敬过她,而今,在死神带来的庄严肃穆之中,我出神地凝视着她。
我祝贺她,因为她所做的是伟大的;我感激她,因为她所做的是美好的。我记得,曾经有一天,我给她写过这样的话:“感谢您,您的灵魂是如此伟大。”
难道说我们真的失去她了吗?
不。
那些高大的身影虽然与世长辞,然而他们并未真正消失。远非如此,人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹然可见。这真是崇高的变容。
人类的躯体乃是一种遮掩。它能将神化的真正面貌——思想——遮掩起来。乔治·桑就是一种思想,她从***中超脱出来,自由自在,虽死犹生,永垂不朽。啊,自由的女神!
乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子,唯独她是伟大的女性。
在本世纪,法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的,男女平等作为人与人之间平等的一部分,一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出,她们不仅保持天使般的禀性,而且还具有我们男子的才华。她们不仅应有强韧的力量,也要不失其温柔的禀性。乔治·桑就是这类女性的典范。
1.开头说“我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬”,根据下文看,作者因何而“哭泣”,又为什么要“致敬”?
答:________________________________________________________________________
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答案:哭泣:为法国失去了一位受人尊敬的巨人而痛苦。致敬:乔治·桑具有伟大的人格,卓越的才华,不朽的思想,是颇富魅力的女性。
2.第二段中画线语句中“爱慕”“钦佩”“崇敬”三个词语的顺序能不能调换?为什么?
答:________________________________________________________________________
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答案:不能。因为三个词语逐层递进,一层深过一层,恰当地表达了作者浓烈的情感。
3.“他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹然可见”这句话中逝去的“某种形式”指什么?“另一种形式”又指什么?
答:________________________________________________________________________
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答案:“某种形式”指生命(或***存在),“另一种形式”指思想和精神。
4.“乔治·桑就是这类女性的典范”,“典范”的具体内容是什么?
答:________________________________________________________________________
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