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苏科版生物八年级上册 18.3 生态系统的自我调节 同步练习.pdf


初中 八年级 上学期 生物 苏科版

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苏科版生物八年级上册 18.3 生态系统的自我调节 同步练习.pdf
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苏科版生物八年级上册 18.3 生态系统的自我调节 同步练****
一、单选题
1.关于生态平衡的理解,下列说法正确的是( )
A.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例维持不变
B.生态系统要维持平衡,一定要有人类的参与和调控
C.生态平衡指各种生物之间的一个相对稳定状态,和非生物因素无关
D.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态
2.生态系统中的物质循环,如果没有动物的参与,其结果是( )
A.不能进行 B.速度会加快 C.会受到一定影响 D.不会受到影响
3.在一个生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的这是因为:( )
A.生物之间相互制约 B.生态系统有一定的自动调节能力
C.生产者总是数量最多 D.人工控制的结果
4.在天然的草原生态系统中, 狼由于某种疾病而大量死亡, 在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是
( )
A. B.
C. D.
5.生态系统之所以能保持生态平衡,主要是由于生态系统具有( )
A.自动调节能力 B.食物链和食物网 C.物质和能量 D.分解者
6.在草原上,有很多野兔和狼,野兔爱打洞破坏草地,狼既吃野兔又捕食羊。人们为了保护羊大量捕杀狼,
结果发现,草地上的草越来越少,而且由于缺少草,羊大量的饿死。这个事例不能说明的是( )
A.生态系统具有很强的自动调节能力
B.人类大规模干预自然的活动,会导致生态系统的破坏
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C.野兔没有狼这个天敌而大量繁殖,破坏了草地
D.生态系统中的各种生物之间,存在相互依赖和制约的关系
7.图中四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起( )
A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少 C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加
8.下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.池塘生态系统
9.20 世纪初,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃,大约有四千只左右的鹿在林间
出没。美国总统罗斯福为了有效地保护鹿,决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的天敌—狼。结果鹿的数量
先是急剧增加,后来又迅速减少,森林植被大量减少,造成这一后果的原因是 ( )
A.气候异常导致森林植被大量减少 B.该生态系统的食物链被破坏
C.鹿因繁殖能力迅速衰退导致数量锐减 D.鹿因感染某种传染病导致数量锐减
10.如果一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,并且它们的相对数量关系如图所示,在一段时间
内,若乙的数量增加,则会引起( )
A.甲、丁的数量增加,丙的数量减少 B.甲、丙的数量增加,丁的数量减少
C.丙和丁的数量都增加,甲的数量减少
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