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高一语文部编版《百合花》《哦,香雪》同步练习.docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

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高一语文部编版《百合花》《哦,香雪》同步练习.docx
文档介绍:
《百合花》;《哦,香雪》同步练****百合花》同步练****答题时间:30分钟)
一、基础知识运用
1. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )
艺术家只有从抽象的角度去认识、捕捉物象的内在运行关系,才能抓住生命的活力。________。________。________。________。________。________。这种能力是艺术家不可缺少的创造才能,它打通了事物之间的界限,视万物齐同。
①其间,主观、客观两者相互影响,相互演进,万物呈现出抽象的相似性
②艺术家作画的过程,就是阴阳气韵化生万物、巧夺天工的过程
③艺术的创造,就是面对共性创造个性,个性生于共性之中,别象生于总象里
④这种相似性,实际上是诸物象彼此的共性和总象
⑤真正的艺术家,不管万物有多么不同,总能找到它们之间的相似性
⑥在艺术的世界里,有阴有阳,有气有韵,常常是阴阳气韵化生万物
A. ③②①④⑤⑥ B. ③①②⑥④⑤
C. ⑥②①④③⑤ D. ⑥①②⑤④③
2. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。
随着城市化浪潮的加剧,农业人口的减少,①______________。因此,唤醒当代人继承和发扬乡村传统文化的热情是很迫切的。乡村传统文化的遗存不仅包括文物,②______________,如老宅子、庙宇、祠堂等,也包括农耕文明中一些日常的劳动工具,如马车、水磨、犁铧等。后两种虽然算不上真正意义上的文物,但是③______________,保留着人们对传统乡村生活的美好回忆。
二、阅读能力提升
荷花图
刘刈
陶章甫正待离开,只听“吱扭”一声门开了,但见门口站着位清瘦男子,面貌奇古,酡颜满面,微睁二目,恰似陈老莲画中人一般。
“在下陶章甫,慕名拜会!”
男子错愕不已,望着陶章甫脸色木然。
章甫笑道:“就让我这么站着吗?”
二人在阴暗狭小的东屋落座,章甫四下打量壁上字画,暗自道:果然高手!
没等章甫开口,男子涨红脸,高门大嗓地说道:“不错,就是我韩闻轩冒仿了您的画!”
二人不再说话。少顷,陶章甫打破沉默:“我在琉璃厂买了韩兄一幅荷花图,笔笔化刚为柔,功力已入化境!虽署着我的名字,画却丝毫不逊于我啊!”
原来,陶章甫在四宝斋看见一幅钤着自己印章的荷花图,越看越喜欢,却想不起自己何时画的,观看良久发现一处破绽——画上闲章他已不用,仿冒无疑。不过,他还是由衷佩服这个造假者。翌日,顺藤摸瓜,找到韩宅。
韩闻轩再次涨红脸:“先生言重。冒先生大名也是生活所迫,还望恕罪!”
陶章甫指着四壁:“韩兄画技如此高超,为何要去模仿别人?”
韩闻轩苦笑:“一言难尽呐!”
话说从头,这韩闻轩书画无师自通,年轻气盛到北京寻发展,但想在京城书画界有所作为谈何容易。为了生存,韩闻轩给人画插画、画海报,收入微薄,遭了不少白眼,心中郁闷无从宣泄,渐渐养成酗酒的毛病,蹉跎多年,不名一文。父母相继离世,妻子受人欺负,儿子体弱多病,韩闻轩赚钱养家的想法越发迫切。最终,他找到当初让他不齿的画贩子,以冒仿名人字画糊口。
陶章甫一声长叹。他拿出几张银票:“此来想订几幡韩兄的画,不知意下如何?”
“先生取笑!银票还请快快收起,否则就是打我的脸啊!”
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