统编版语文选择性必修下册 7.1 《一个消逝了的山村》 同步作业（含解析）.docx

第二单元
 
7　一个消逝了的山村
基础过关练
阅读下面的文字,完成1—3题。
再望小村,看见了屋角和山墙,也看见了土院墙里的胖猪。　①　,只是树冠牵连。有农人挑着两桶水往坡上走,柔软的挑担波闪着高上来。路边一头牛在犹豫着,蓦地一声长叫响起:“卖麻花来——”小山村就正式起床了。往上走就没有了路,是一坨一堆的茅草。菅草苫在路边,似流行歌星的长发,遮住一些美丽的危险,小山羊忍不住就要上当。不远处,便是小时候常玩的草坪,那里有我的老朋友,不知道它们现在怎么样了,它们大概也长高了,那块伴我童年的小青石凳,　②　。坡上吹起了微微的风,紫荆花的浓郁让人异想天开,忍不住就驻足,忍不住就远望。村旁的一条小河,弯弯曲曲地横贯村庄,远远地来,长长地去。一河水就浸湿了村子的这儿那儿,就知道这一村的小伙子吃什么长大,姑娘的脸为什么粉似桃花,就知道挑水上坡的汉子为什么气壮如牛……村庄全清晰了。原来是一家一户的院子,各自过着小小的日子,树木只是一丛一片的覆盖,还有花,一红一黄地点缀,看不清谁是谁家的女子,却听得清一支歌子响起,满村的绿树红花便摇动起来。  
1.文中使用了哪些修辞手法(　　)
　　　　　 　　　　　 　　　　　
A.比喻、引用、夸张 B.比喻、拟人、对偶
C.排比、拟人、夸张 D.排比、引用、对偶
2.文中画波浪线的句子可改写成:“村旁有一条远远地来、长长地去的小河,它弯弯曲曲地横贯村庄。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
 
 
 
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
 
 
4.用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(60个字以内)
田野上　夏夜　万籁作响　安静
 
 
 
5.对联,文辞之隽永精妙,意趣之深远阔大,风格之多姿多彩,无不给人以艺术享受,是中华民族独有的文化瑰宝。2020年是农历庚子年——鼠年,请根据所给上联,写出下联。
(1)上联:鼠为生肖首
下联:　　　　　　　 
(2)上联:花香鸟语山村好
下联:　　　　　　　 
6.下面是社区发放的防疫宣传材料,请阅读后选取有效信息,向年迈的爷爷奶奶说明预防注意事项。要求:要点明确,表达连贯,语言得体,不超过90个字。
 
 
 
7.阅读下面这首小诗,请另选一位你熟悉的诗人,根据你对其某首诗歌的理解,续写一节诗。
诗是王维空山的新雨
洗去俗世的尘埃与喧哗后
留下的那份禅意
诗是杜甫浣花溪边的那阵秋风
卷走层层茅草后
袒露的那份情怀
　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　 
8.阅读下面的文字,把语段改为一组排比句。要求:不得改变原意。
见惯了满月光华,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。一涓细流以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘,尽管我们观遍了浩荡沧海。我们识尽了喧嚣红尘,但让归隐者顿悟宇宙的深意的,却是那一片沉稳而清新的寂寥空山。
 
 
 
片段读写练
一、阅读下面的文字,完成问题。
每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽