高一苏教版必修3精练精析：第1专题 祖国山川颂（苏教版必修3）.zip

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第一专题 祖国山川颂
【学业达标评价】
一、阅读下列文段，回答1～2题。
1.作者在这里热情地赞美祖国的语言，并没有涉及对祖国山川的歌颂，是否脱离了文章的主旨? 21世纪教育网
答：________________________________________________
____________________________________________________
答案：没有。语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。它是祖国特定生存环境和文化背景长期孕育而成的，是祖国的有机组成部分，所以作者在这里赞美祖国的语言，其实就是歌颂祖国的山川。
2.作者是怎样赞美本民族特有的语言的?
答：________________________________________________
____________________________________________________
答案：作者以诗歌为代表，盛赞祖国的语言。作者认为，诗歌是祖国语言中的精华，是最值得人反复吟哦品味的。诗歌中的感情思想、节奏韵律，以及那言之不尽的神韵，都是那么令人拜服；而最让人陶醉的还是它对祖国大自然叹为观止的描画。生于斯，服务于斯。祖国为诗歌提供了最丰富的营养，诗歌用最优美的语言赞美它、歌颂它。
二、阅读下面的文字，完成3～6题。
3.请写出扬子江发展历程中的几种形态。
答：________________________________________________
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答案：小泉、细流、溪涧、清溪、瀑布、湖泊、险滩、大江。
4.描写大瀑布的一段文字，用的是什么顺序？
答：________________________________________________
____________________________________________________
答案：由远及近、由上而下。
5.选文第4段写瀑布使用了多处比喻，请把喻词和喻体抄写在下边。21世纪教育网
答：________________________________________________
答案：丘壑雷鸣 像是悬空的彩练
如巨龙吐沫 如烟如雾 如雨如尘
6.选文最后两段，群山和流水各有什么象征意义？流水化作羽云瞭望故乡，有什么深意？
答：________________________________________________
答案：群山象征祖国，流水象征游子。隐喻游子即使远离祖国，也不会忘记祖国。
三、下面四个比喻句，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同