高一语文 鸿门宴落实应用板块试题 苏教版必修3.zip

鸿门宴落实应用板块试题 苏教版必修3
(时间：40分钟　分值：65分)
一、基础巩固(30分，选择题每小题3分，共21分，翻译题9分)
1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．然不自意能先入关破秦　　 意：料想
B．***如不能举 举：实行
C．旦日飨士卒 飨：犒劳
D．君安与项伯有故 故：旧交情
解析： 举：尽。
答案：B
2．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：C项“于”，介词，在。A项“因”，就/趁机；B项“以”，来(表目的)/用(表方式)；D项“然”，这样/……的样子。
答案：C
3．下列各句中都含通假字的一组是(　　)
①距关，毋内诸侯　②张良出，要项伯　③日夜望将军至，岂敢反乎　④愿伯具言臣之不敢倍德也　⑤旦日不可不蚤自来谢项王　⑥项王按剑而跽曰　⑦今者有小人之言，令将军与臣有郤　 ⑧项王则受璧，置之坐上
A．①③④⑦⑧　　　　　　 B．①②⑤⑥⑦
C．①②④⑤⑦ D．①④⑥⑦⑧
解析：①“距”同“拒”，“内”同“纳”；②“要”同“邀”；④“倍”同“背”；⑤“蚤”同“早”；⑦“郤”同“隙”；⑧“坐”同“座”。
答案：C
4．下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是(　　)
A．将军战河北，臣战河南
B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C．备他盗之出入与非常也
D．旦日飨士卒
解析：A项中“河南”古义指“黄河以南地区”；B项中“婚姻”古义指“儿女亲家”；C项中“非常”古义指“意外的变故”，均与今义不同。
答案：D
5．从词类活用角度分析，下列加点词的用法归类正确的一项是(　　)
①沛公军霸上　②素善留侯张良　③项伯***，臣活之
④君为我呼入，吾得兄事之　⑤秋豪不敢有所近　⑥项伯乃夜驰之沛公军　⑦范增数目项王　⑧沛公旦日从百余骑来见项王　⑨常以身翼蔽沛公
A．①②/③⑤/⑥⑧/④⑦⑨
B．①⑨/②⑦/③⑥/④⑤⑧
C．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨
D．①④/②③/⑤⑨/⑥⑦⑧
解析：①⑦都是名词作动词，军，驻军；目，使眼色。②⑤都是形容词作动词，善，与……交好(友善)；近，接近，靠近。③⑧都是使动用法，活，使之活，救了他的命；从，使……跟从，意即带领。④⑥⑨都是名词作状语，兄，用对待兄长的礼节；夜，在夜里；翼，像鸟张开翅膀一样。
答案：C
6．下列句子按句式归类正确的一项是(　　)
①不者，若属皆且为所虏　②蚓无爪牙之利，筋骨之强　③欲呼张良与俱去　④不然，籍何以至此　⑤毋从俱死也　⑥楚左尹项伯者，项羽季父也　⑦夺项王天下者，必沛公也　⑧沛公安在　⑨而身死国灭，为天下笑　⑩所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
A．①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩
B．①⑨/②/③⑤/④⑧/⑥⑦⑩
C．①⑨/②⑧/③⑤/④/⑥⑦⑩
D．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩
解析：①⑨被动句，②定语后置句，③⑤省略句，⑥⑦⑩判断句，④⑧宾语前置句。
答案：B
7．下列说法不正确的一项是(　　)
A. 本文虽为节选，但情节有相对的完整性。故事首尾相应，波澜横生，矛盾迭出，扣人心弦。以曹无伤告密、项羽决定进攻始，以项羽受璧、曹无伤被诛终。
B．司马迁是把项羽当做悲剧英