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高一语文 第一专题 祖国呵我亲爱的祖国同步练测 苏教版必修3.zip


高中 高一 上学期 语文 苏教版

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文档介绍:
祖国呵,我亲爱的祖国
一、基础训练
1.给加点的字注音。
干瘪( ) 驳船( )
蜗行( ) 胚芽( )
迷惘( ) 隧洞( )
纤绳( ) 淤滩( )
2.根据解释从课文中找出相对应的词语。
(1)非常疲乏。( )
(2)极新;全新。( )
(3)由于分辨不清而困惑,不知怎么办。( )
(4)鲜红。( )
(5)形容水涌起或太阳上升的样子。( )
3.填空。
《祖国呵,我亲爱的祖国》一诗的作者是我国现代作家 。作品有 、 等。
二、课堂练****阅读课文,回答问题。
祖国呵,我亲爱的祖国
舒 婷
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国呵!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望呵,
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵;
——祖国呵!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国呵!
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国呵,
我亲爱的祖国!
4.在第一节诗中,诗人排列了哪些意象?写出了祖国怎样的历史面貌?
21教育网

5.在第二节诗中,“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”表达了怎样的情感?
【来源:21·世纪·教育·网】
www-2-1-cnjy-com
6.第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象表达这种感情的?
  21*cnjy*com

三、课外拓展
(一)阅读下面这首歌词,回答问题。
祖国啊,我永远热爱你
生我是这块土地,
养我是这块土地,
祖国啊,我永远热爱你!
尽管你还清贫,
啊!我总觉得生活是那么甜蜜;
尽管你还忧虑,
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