高一语文苏教必修3同步测控优化训练：指南录后序.zip

烈士的选择
指南录后序
5分钟训练(预****类训练，可用于课前)
1.下列词语中，加点字的注音正确的一项是（　　）
A.愧怍（zuò） 缙绅（jìng） 渚洲（zhǔ） 枢密使（shū）
B.献谄（chǎn） 邂逅（xiè） 自刭（jǐng） 诟虏帅（gòu）
C.车辙（zhé） 羁縻（mǐ） 巡徼（jiào） 诋大酋（dǐ）
D.檄文（xī） 庶几（jī） 觇视（zhān） 纾国难（shū）
思路解析：A项“缙”应读“jìn”；C项“縻”应读“mí”；D项“檄”应读“xí”，“觇”应读“chān”。
答案：B
2.文学文体常识填空。
（1）文天祥，字履善，一字宋瑞，号　　　　，　　　　（时代）著名的爱国诗人，著有文集　　　　，名作有　　　　、　　　　、　　　　等。他的诗集《指南录》，就是用《渡扬子江》诗中“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意命名。
（2）书序作为一种文体，其内容主要是说明著作或诗文的写作意图、原因、出版等相关情况，或对作者作品进行鉴赏评论。根据作者的身份，可分为“　　　　”（为自己的诗文或书作序）和“　　　　”（为他人的诗文或书作序）两类。《〈指南录〉后序》属于　　　　。还有一种序文叫“赠序”，是赠文的一种，内容多是对赠者的推重、赞许或勉励之辞，如唐代韩愈的《送李愿归盘谷序》、明代宋濂的《送东阳马生序》等。
思路解析：识记并积累一定数量的文学常识，既有助于开阔视野，丰富知识，也有利于知人论世，加深对作品的理解。由于这类题目的能力要求一般较低，解答时在熟记的基础上细心书写就行了。
参考答案：（1）文山　南宋　《文山先生全集》　《渡扬子江》　《过零丁洋》　《正气歌》
（2）自序　他序　自序
3.解释下列加点的词语。
（1）予除右丞相兼枢密使（　　　　）
（2）众谓予一行为可以纾祸（　　　　）
（3）悲予志焉（　　　　）
（4）庐陵文天祥自序其诗（　　　　）
思路解析：本题需要解释的词语，课文都加有注释。安排本题的目的在于检查预****效果，养成认真阅读注释，借以理解课文的****惯。
参考答案：（1）除授官。意思是除去旧职，授予新职。（2）解除，缓解。（3）思念，同情。（4）名词作动词，为……作序。
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
阅读下面的文字，完成1～5题。
呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
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1.下列句中加点词语的