人教课标版选修4.10《演讲两篇》同步练****及答案
一、基础知识
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是 ( )
A.遒劲(jìn) 亟须解决(jí)
发酵(jiào) 垂涎(xián)三尺
B.粗糙(cāo) 撙衣节食(zǔn)
内讧(hòng) 自惭形秽(huì)
C.钦佩(qīng) 言简意赅(gāi)
角(jué)色 花团锦簇(cù)
D.中(zhōng)肯 眼睁睁(zhēng)
惬(xiá)意 戛(jiá)然而止
解析 A项劲jìng;C项钦qīn;D项中zhòng,惬qiè。
答案 B
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.设置 装钉 各行其事 年富力强
B.功夫 诡辩 莫名其妙 引以为荣
C.致意 讴歌 彪炳千秋 家渝户晓
D.职守 零晨 两全齐美 永志不忘
解析 A项钉—订,事—是;C项渝—喻;D项零—凌,齐—其。
答案 B
3.下列各项中,加点词语使用不正确的一项是 ( )
A.在传承中创新,在创新中传承,是中华武德文化薪尽火传、生生不息的
重要原因,认真研究这一珍贵历史遗产,弘扬中华武德优秀传统,有助于加强我国军事软实力建设。
B.中国的饮水机行业在过快的发展中因有关部门监管不力,从而造成饮水机市场鱼目混珠的局面,一些伪劣产品严重危害着人们的身体健康。
C.河北大学校园内的车祸案引起了社会各界强烈关注,一句“我爸是李刚”更是被网友编排得别开生面。
D.作为新课程背景下的教师,要引导学生升堂入室,点拨他们会聚来自
“五洲”的“仁山”、“智水”,设法激活他们各方面的潜能。
解析 A项“薪尽火传”比喻师生传授,学问一代代地继承下去。B项“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西。C项“别开生面”比喻另外创造新的形式或开展新的局面。用在此处不符合语意。D项“升堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
答案 C
4.下列各项中,没有语病的一项是 ( )
A.我相信我有足够的勇气面对生活中已经发生的一切,我甚至敢于深入到悲剧的核心,在纯粹的荒谬之中停留,但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。
B.《建国大业》证明,献礼影片坚持正确导向的同时,必须打破政治说教的窠臼,在情节上丰富戏剧的感染力,在制作上积极运用先进的数字技术手段。
C.一路“高歌猛进”的房价牵动着每一个购房者的神经,也受到了中央的关注,自今年年初以来出台了一系列政策,抑制房价过快上涨,防范金融风险。
D.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划,以吴敦义代替刘兆玄任行政院长,以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。
解析 B项搭配不当,“丰富”与“感染力”搭配不当,可将“丰富”改为“增加”。C项成分残缺,在“出台”前加“中央”。D项不合逻辑,“以期”与“挽回了”时态矛盾应去掉“了”。
答案 A
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
在21世纪的今天,正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。________,________,________,________;________,________,结果也受到了大自然的报复。
①有的国家希望做到“天人