高一人教课标版选修4.12《走向社会》同步练习及答案.zip

人教课标版选修4.12《走向社会》同步练****及答案
一、基础知识
1．下列加点字的注音完全正确的一组是 (　　)
A．赋予(yǔ)　　　　　　　 叮咛(nínɡ)
双眉紧蹙(cù)　 居心叵(bǒ)测
B．旷(kuànɡ)野　 惶惑(huò)
肆无忌惮(dàn) 长吁(yū)短叹
C．赠(zènɡ)言 幌(huǎnɡ)子
虎视眈(dān)眈 称(chèn)心如意
D．荒谬(niù) 疙(ɡē)瘩
瓜熟蒂(dì)落 三缄(xián)其口
解析　A项“叵”应读为pǒ；B项“吁”应读为xū；D项“谬”应读miù，“缄”应读为jiān。
答案　C
2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 (　　)
A．箴言　眨眼　门栓　摇头晃脑
B．蹙额　暑名　愰子　涛涛不绝
C．伶利　疙瘩　腑瞰　恍如梦境
D．汲取　聒噪　粗犷　病入膏肓
解析　A项“栓”应为“闩”；B项“暑”应为“署”，“涛”应为“滔”；C项“利”应为“俐”，“腑”应为“俯”；D项都对。
答案　A
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)
(1)你应勇敢，去陌生的地方时，别把安全留一点儿在岸上，去到那无人涉足过的________。
(2)能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够________知识。
(3)由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。
(4)即使在年老时，托尔斯泰比所有的同龄人，________比许多年轻人更充满生命力。
A．疆域　增值　结余　甚至
B．疆界　增殖　结余　尤其
C．疆界　增值　节余　尤其
D．疆域　增殖　节余　甚至
解析　(1)“疆域”，领土，着重面积大小；“疆界”，地域的边界。(2)“增值”，增加产值或价值；“增殖”，增生。知识应是增殖。(3)“结余”，结算后余下；“节余”，因节约而留下。(4)“甚至”，提出突出的事例(有更进一步的意思)；“尤其”，表示更进一步。
答案　D
4．下列各句中，没有语病的一句是 (　　)
A．老师在讲评试卷时告诉我们，出现这类错误的主要原因，是对分数除法的计算法则运用得不熟练所造成的。
B．人生的目标要专一，抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；否则，目标太多，结果什么目标也实现不了。
C．令两会代表不解的是，医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制不必要的医疗开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不清呢？
D．铁路部门出巨资在北京、上海、郑州、武汉、长沙等中心城市间开行45对中长途时速200公里以上的动车组快速列车，不仅为了社会效益，还有一个重要的目的是铁路部门的经济效益。
解析　A项句式杂糅，应删掉“所造成的”。B项表意不明，“否则”与“目标太多”重复。D项成分残缺，应在“重要的目的是”后加“提高”一词。
答案　C
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (　　)
数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。________，________，________，________，________。
①人总有一个信念：宇宙是有秩序的　②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的　③因此人应