高一语文人教版（必修4）课时同步专题04柳永词两首.zip

第二单元
第4课 柳永词两首
一、语言文字运用
1．下列词语中，画线字的注音不全正确的一组是
A．参差（cī） 寒蝉（chán） 骤雨（zhòu） 良辰美景（chén）
B．繁华（fán） 凝噎（yē） 钓叟（diào） 天堑无涯（qiàn）
C．豪奢（shē） 堤沙（dī） 珠玑（jī） 吟赏烟霞（shǎng）
D．叠（yǎn） 凄切（qiē） 风帘（lián） 兰舟催发（fà）
【答案】D
【解析】“凄切”的“切”正确的读音为“qiè”；“兰舟催发”的“发”正确的读音为“fā”。
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．催促 军帐 噤若寒蝉 胜券在握
B．暮霭 竞然 不勘入目 不屈不挠
C．天堑 箫鼓 寥若辰星 九宵云外
D．嘉宾 夜暮 嘻笑怒骂 童叟无欺
【答案】A
【解析】B项，竞—竟，勘—堪。C项，辰—晨，宵—霄。D项，暮—幕，嘻—嬉。
3．下列词句中加点字的解释不正确的一项是
A．东南形胜，三吴都会 胜：超过，越过
B．云树绕堤沙 云：茂密的
C．市列珠玑，户盈罗绮 盈：到处是
D．异日图将好景 图：绘制成图
【答案】A
【解析】胜：景色美好。
4．从景物描写的角度看，与“杨柳岸，晓风残月”表现手法不同的一项是
A．若待上林花似锦，出门俱是看花人
B．念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
C．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
D．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇
【答案】D
5．下列对相关诗句的赏析，判断错误的一项是
A．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——环境描写，氛围渲染，融情入景，暗寓别意。
B．留恋处，兰舟催发——写实，以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理。
C．执手相看泪眼，竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚，形象逼真，纯用白描手法。
D．异日图将好景，归去凤池夸——写其绘画技巧高超，突出西湖之美，照应开头。
【答案】D
【解析】异日图将好景，归去凤池夸——对孙何的赞扬与奉承。
6．下面有关宋词常识的说法，不正确的一项是
A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”或“依声。词又称作曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
B．词有词牌，即曲调。词的结构分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，又有“小令”“中调”“长调”之分。
C．宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。
D．宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾、柳永等。
【答案】D
【解析】本题考查理解常见的文学常识和文化常识。陈亮属于豪放派，柳永属于婉约派。
7．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）
柳永于词的贡献，_________，_________。他在形式上把过去只有几十字的短令发展到百多字的长调。_________，大胆引进了巿民生活、市民情感、巿民