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高一语文人教版必修5 双基限时练 课后撷珍 单元综合测试:第三单元(7份).zip


高中 高一 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
双基限时练(九) 说“木叶”
一、基础训练
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(  )
A.劳徕 赏赉 田莱 明眸善睐
B.橘颂 菊花 焗油 局促不安
C.惊厥 蕨菜 鳜鱼 猖獗一时
D.砧板 苫布 针毡 阽危若是
解析 A.莱lái,余读lài;B.全读jú;C.鳜ɡuì,余读jué;D.依次读zhēn|shàn|zhān|diàn。
答案 B
2.下列横线上所填的一组关联词语中,恰当的一项是(  )
“木”__________让我们容易想起了树干,__________还会带来了“木”所暗示的颜***。树的颜色,一般乃是褐绿色,这与叶还是比较相近的;__________“木”呢,那就说不定,它可能是透着黄色,__________在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。
A.不但 而且 至于 而且
B.如果 就  关于 或者
C.不但 而且 那么 或者
D.如果 那么 至于 甚至
答案 A
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )
A.近些天来,土耳其境内不断受到来自叙利亚的大炮攻击,为此,土耳其外长警告说:叙方的炮击,和宣战相去无几,我们绝不能坐视不理。
B.企业的发展需要通才,所谓通才不是指万金油或叫作万应锭式的人,而是指能在技术研发、成本核算、外交沟通等方面都能挑大梁的人才。
C.无数案例告诉我们,防止电话诈骗,最有效的方法是对陌生电话的求救、告急多问几个为什么,这样就可避免落于言筌。
D.说“木叶”不说“树叶”,决非古人标新立异,“木叶”作为意象而言,蕴含着更多的意味,包含着更多的情感,更能体现其艺术特征。
解析 A.相去无几:二者距离不远或差别不大。B.万应锭:万能药。C.落于言筌:在语言运用上留下用功的痕迹,不能理解为陷入语言圈套。D.标新立异:提出新的见解,表示与众不同。
答案 C
4.下列各句中的标点符号,使用准确的一项是(  )
A.所谓:“午阴嘉树清圆。(周邦彦《满庭芳》)”这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。
B.你弄清了诗歌语言中的暗示性问题,也就明白了“木”何以会有这个特征?
C.至于王褒《渡河北》的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波。”则其受的影响更是显然了。
D.“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它,就是“落叶”,虽然常见,也不过是一般的形象。
解析 A.后引号放到括号前;B.问号改为句号;D.第二个逗号改为分号。
答案 C
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )
A.电视剧《潜伏》、动画片《喜羊羊与灰太狼》形成了屏幕热播、专家热评、群众热议,成为广东影视重新崛起的重要标志。
B.短短三天的时间内,我国境内媒体报道的地震有6次之多。有人甚至将其与《2012》相联系,中国地震局地质研究所许建东研究员表示,这是正常的能量释放,“不必恐慌”。
C.因为没有明确的法律规定教育投入的责任和合理的分配比例,所以地方政府倾向偏重于将资金投入到生产性的公共项目中。
D.海外华人参政意识不强,跟欧美白人甚至非裔相比,华人不太擅长公共演说,这是与中国人的性格和传统观念有关造成的。
解析 A.成分残缺,应在“群众热议”的后面加上“的轰动效应”。C.“倾向”和“偏重”重复,应删掉其一。D.句式杂糅,“与中国人的性格和传统观念有关”和“是中国人的性格和传统观念造成的”杂糅。
答案 B
6.将下面的句子排好顺序填在语段中的横线上,排序正确的一项是(  )
________,而“木”的更为普遍的潜在的暗示,却依然左右着这个形象,于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。
①尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的;
②树的颜色,即就树干而论,一般乃是褐绿色,这与叶也还是比较相近的;
③我们所****见的门栓、棍子、桅杆等,就都是这个样子;
④这里带着“木”字的更为普遍的性格。
⑤至于“木”呢,那就说不定,它可能是透着黄色,而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的;
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
太阳刚下山了,________,________,________,________,________,________。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。
①待到月亮升起的时候 ②把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光 ③菜园完全是另外的景致了 ④菜园中还散发着阳光留下的余温 ⑤只是见月光像泉水一样倾泻下来 ⑥分不清哪里是花,哪里是菜
A.④①②⑥⑤③     B.③④①⑤②⑥
C.④①③⑥⑤②
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