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高一语文人教版必修三拓展作业 第5课 杜甫诗三首 Word版含解析.zip


高中 高一 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
5 杜甫诗三首
一、积累运用(12分,每小题3分)
1下列词语中加点的字,每组读音全不相同的一项是(  )
A.凋零/尾大不掉 萧瑟/哀猿长啸 丛菊/流水淙淙
B.砧板/饮鸩止渴 潦草/穷困潦倒 朔漠/横槊赋诗
C.千载/怨声载道 江渚/锱铢必较 明妃/杞人忧天
D.歌曲/是非曲直 和诗/群山万壑 霜鬓/文质彬彬
答案:C
解析:A项,分别读diāo/diào,xiāo/xiào,cóng/cóng;B项,分别读zhēn/zhèn,liáo/liáo,shuò/shuò;C项,分别读zǎi/zài,zhǔ/zhū,fēi/qǐ;D项,分别读qǔ/qū,hè/hè,bìn/bīn。
2下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(  )
A.百年多病独登台   B.万里悲秋常作客
C.人事音书漫寂寥 D.分明怨恨曲中论
答案:D
解析:A项中的“百年”借指晚年,B项中的“万里”指远离故乡,C项中的“人事”指交游,均与现代汉语的意思不同。而D项中的“怨恨”指不满与仇恨的情绪,古今相同。
3下列诗句,从修辞手法看,不是对偶的一项是(  )
A.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心
B.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏
C.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论
D.万里悲秋常作客,百年多病独登台
答案:C
4下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项是(  )
暝色延山径,高斋次水门。     ,     。     ,     。不眠忧战伐,无力正乾坤。 
①孤月浪中翻 ②鹳鹤追飞静 ③豺狼得食喧 ④薄云岩际宿
A.①④③②     B.④①②③
C.②④①③ D.②③④①
答案:B
解析:这是一首律诗,中间两联要对仗,最后一字要押韵,还要注意整首诗的起承转合问题。综合起来看,B项最恰当。
二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面的诗歌,完成第5~10题。
九日蓝田崔氏庄
[唐]杜甫
老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽,笑倩①旁人为正冠。
蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看。
注:①倩:请求,使。
5“蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒”,这两句写出了景物的什么特点?请结合诗句加以说明。(5分)
答案:写出了水的宏大气势和山的高耸情状。蓝水远来,千涧奔泻;玉山高耸,两峰并峙。“远”“高”二字写出了开阔的空间;“落”“寒”既表现了深秋的时令,又令人有高危萧瑟之感。
解析:这两句所写的景物是“水”和“山”,抓住“远”“高”“落”“寒”四字分析即可。
6有人认为在这首诗中,诗人满腹忧情,却以壮语写出,真是“字字亮,笔笔高”。你同意这种评价吗?请结合诗句作简要分析。(5分)
答案:同意。(1)首联从“悲”着笔,但并未就悲写悲,而是由“悲”翻转为“欢”。(2)颔联写怕帽子被风吹去,笑着请人帮他正一正,虽含一缕人生老去的伤感,但更主要的是表现了诗人的豁达乐观。(3)颈联写景,气象峥嵘,悲凉中见豪壮。(4)尾联“知谁健”三字透露了诗人沉重的心情和深广的忧伤,“醉把茱萸”却又有几分超然旷达,所以说诗人是以“壮语”写“忧情”的。
解析:从诗歌的首联和最后一联中,可以看出诗人有“满腹忧情”,却“强自宽”,中间两联无
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