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高一语文人教版选修《先秦诸子选读》学案+同步精练:6.3 尚贤(2份打包).zip


高中 高一 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
三、尚贤
“尚贤”是指治理国家政事者必须尊重、任用有才德的人。在墨子看来,“尚贤事(使)能”,国家就治理得好;相反,国家就治理得差。所以,“夫尚贤者,政之本也”。“尚贤”是治国的根本措施,也是墨子的一项基本政治主张,不仅在当时是有胆有识、难能可贵的,就是在今天也是具有现实意义的。
1.掌握文中出现的重要的文言实词、虚词及文言句式,能翻译课文。
2.理解墨子“尚贤事能”的思想并思考其对现实的指导意义。
3.学****墨子用事例说理、用比喻说理的方法。
1.字音字形
①社稷(jì)   ②恃(shì)   ③辟(bì)
④庶(shù) ⑤阖(hé) ⑥闳夭(hónɡ)
⑦庖厨(páo) ⑧承嗣(sì) ⑨罝罔(jū wǎnɡ)
2.通假举要
①今上举义不辟贫贱:“辟”通“避”,回避
②四鄙之萌人闻之:“萌”通“氓”,民
③谨上为凿一门:“谨”通“仅”,只
④文王举闳夭、泰颠于罝罔之中:“罔”通“网”,用绳线等结成的捕鱼捉鸟用的器具
⑤莫不敬惧而施:“施”通“惕”,警惕
⑥美章而恶不生:“章”通“彰”,明显,显著
⑦尚欲祖述尧舜禹汤之道:“尚”通“倘”,如果
3.实词举要
(1)常见实词
①然则众贤之术:方法
②逮至远鄙郊外之臣:边远的小邑
③国中之众:国都
④四鄙之萌人闻之:民人
⑤阖其自入而求之:关闭
⑥列德而尚贤:按照某种次序排列
⑦以劳殿赏:定、评定
⑧故古者尧举舜于服泽之阳:水的北面、山的南面
⑨授之政,其谋得:成功
⑩文王举闳夭、泰颠于罝罔之中:渔猎之网
(2)一词多义
①薄
②尚
③举
④逮
⑤下
⑥国
⑦上
(3)词类活用
①不能以尚贤事能为政也:形容词活用为名词,有才德的人
②今上举义不辟贫贱:形容词活用为名词,贫贱的人
③今上举义不辟疏:形容词活用为名词,跟君王关系疏远的人
④今上举义不辟远:形容词活用为名词,关系疏远、不在君王身边的人
⑤此固国家之珍而社稷之佐也:动词活用为名词,辅助的人、助手
⑥将在于众贤而已:形容词的使动用法,使……众多
⑦必将富之贵之:富:形容词的使动用法,使……富有。贵:形容词的使动用法,使……尊贵
⑧不义不近:形容词的使动用法,使……接近
⑨不义不亲:形容词的使动用法,使……亲密
(4)古今异义
①国中之众
古义:国都。
今义:国家。
②今者王公大人为政于国家者
古义:指在高位者。
今义:***。
③故士者,所以为辅相承嗣也
古义:用来……的。
今义:表示因果关系的连词。
4.常见虚词
①其
②则
5.特殊句式
(1)判断句
①此固国家之珍而社稷之佐也。
②始我所恃者富贵也。
③此若言之谓也。
(2)介宾短语后置句
①故古者尧举舜于服泽之阳。
②禹举益于阴方之中。
③汤举伊尹于庖厨之中。
④文王举闳夭、泰颠于罝罔之中。
(3)宾语前置句
是其故何也?
(4)定语后置句
况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎!
6.名言名句
(1)是故国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。
(2)不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近。
(3)故当是时,以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而
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