人教高一语文同步练习：第5课《苏轼词两首》（含答案解析）.zip

【练】人教必修4第5课《苏轼词两首》教学资料
课内巩固
1．下列各项加点字的读音不正确的一项是(　　)
A．故垒(lěi)　　吟啸(xiào) 衰落(shuāi) 怀瑾握瑜(yú)
B．华山(huá) 涤纶(lún) 谪居(zhé) 羽扇纶巾(uān)
C．间隔(jiàn) 蓑衣(suō) 应和(hè) 狼狈为奸(bèi)
D．萧瑟(sè) 刹那(chà) 书卷(juàn) 料峭春风(qiào)
2．下列诗句中有错别字的一项是(　　)
A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
B．遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。
C．人生如梦，一尊还酹江月。
D．回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
3．下列加点的词语解释不正确的一项是(　　)
A．大江东去，浪淘尽，千古风流人物　风流：放荡不羁
B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭 樯橹：代指曹操的水军
C．多情应笑我，早生华发 华发：花白的头发
D．何妨吟啸且徐行 吟啸：吟咏长啸
4．下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
A．回首向来萧瑟处　　　　　　 B．千古风流人物
C．便纵有千种风情 D．同行皆狼狈
5．从词的风格特点上看，下 列词句与其他不同类的一项是(　　)
A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
B．花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
C．春花秋月何时了，往事知多少？
D．杨柳岸晓风残月。
6．下列各项分析不当的一项是(　　)
A．“故国神游，多情应笑我，早生华发”，这里词人自感苍老，同年方气盛卓有建树的周公瑾恰成对照。
B．“羽扇纶巾”，“羽扇”代指诸葛亮，和周瑜一起火攻曹操，有儒将风度。
C．“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
D．“山头斜照却相迎”三句，是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应，又为下文所发人生感慨作铺垫。
7．下列句子排序最恰当的一项是(　　)
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日倚窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A．③①⑤②④　　　　　　B．③①②④⑤
C．⑤②④③① D．①②④③⑤
8．课文名句默写。
(1)________________，惊涛拍岸，________________。
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中是这样描绘周瑜的：小乔初嫁了，________________。羽扇纶巾，谈笑间，________________。
(3)________________，归去，________________。
课内精读
(一)阅读下面这首词，回答9～10题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑