人教高一语文同步提升：7.2《记念刘和珍君》（含答案解析）.zip

第三单元
7　记念刘和珍君
课时演练·促提升(B)
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　)
A.绮丽/犄角　　折腾/折耗　　唆使/日月如梭
B.庇佑/毗邻 说服/游说 桎梏/纨绔子弟
C.逡巡/峻峭 刨床/刨除 地壳/金蝉脱壳
D.糜烂/靡费 囤聚/粮囤 款识/识文断字
解析:A项分别读qǐ/jī,zhē/shé,suō/suō;B项分别读bì/pí,shuō/shuì,gù/kù;C项分别读qūn/jùn,bào/páo,qiào/qiào;D项分别读mí/mí,tún/dùn,zhì/shí。
答案:B
2.依次填入下列各句横线处的成语,与句意最贴切的一项是(　　)
(1)他那超然物外的态度,他那　　　　　的神情,无论什么人看来,都会觉得他是一位得道的圣者。 
(2)直到现实给了我教训,我才分明省悟了做今人也和做古人一样难。然而我还是　　　　　,随随便便。 
(3)这一夜,就是我对中国戏告别的一夜,此后……即使偶尔过戏园,我们也　　　　　,精神上早已一在天之南一在地之北了。 
A.满不在乎　　　漠不相关　　　漫不经心
B.漠不关心 漫不经心 漠不相关
C.满不在乎 漫不经心 漠不相关
D.漠不关心 漠不相关 漫不经心
解析:“满不在乎”,完全不放在心上;能与“超然物外”照应。“漫不经心”,随随便便,不放在心上;下文正是说的“随随便便”。“漠不关心”,形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
答案:C
3.下列各句中,没有语病的一项是(　　)
A.走节俭型政府之路就是要采取严厉措施,从政府入手,从公务消费入手,坚决杜绝浪费,提高财政资金使用,将钱用在“刀刃”上。
B.商家尽管在“禁令卡”影响下遭遇销售冷门,但这一禁令多数市民持支持态度,认为***应该用在正地方,无须浪费,应提倡节约。
C.财政部紧紧围绕推动中央重大决策部署贯彻落实加强监督工作为中心,进一步强化了对重大财税政策和保障改善民生的监督力度。
D.如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂,那么,立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育领域综合改革之魂。
解析:A项“提高财政资金使用”搭配不当,应为“提高……效率”;B项中两个分句是不同的主语,异主,关联词应在前面,应为“尽管商家……”;C项句式杂糅,应为“以……为中心”“强化……力度”也不搭配。
答案:D
4.下面一段文字画线处有些地方表达不简明,去掉哪一组最合适(　　)
我们学校今年①全校有90%的学生②自己自行订阅了③各种报刊和④各种杂志。这是一种十分可喜的现象,
⑤实在是令人欣慰的事情。但是,由于目前⑥社会上的出版物良莠不齐,不少学生缺乏鉴别力,因此,⑦学校的老师应对学生加强指导。
A.①②④⑤⑦　　　　　B.③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥
解析:A项均属重复,应删掉。
答案:A
二、阅读理解
阅读下面的文字,完成第5~8题。
痛哭和珍
石评梅
①惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂!多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里为你吊唁、痛哭!看那渗透了鲜血的血衣。
②四围都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照着你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来