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人教高一语文习题:3.11《师说》(含答案解析).zip


高中 高一 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
11 师说网
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的读音,每组都不相同的一项是(  )
A.解惑/祸福  中庸/怂恿  贵贱/渐染
B.羞耻/言辞 巫医/戊戌 谄谀/舆论
C.彼此/毗邻 句读/疑窦 苌弘/怅惘
D.蟠龙/经幡 拘泥/泥土 识相/相师
解析:A项分别读huò/huò,yōng/yǒng,jiàn/jiān;B项分别读chǐ/cí,wū/wù,yú/yú;C项分别读bǐ/pí,dòu/dòu,cháng/chàng;D项分别读pán/fān,nì/ní,xiàng/xiāng。
答案:D
2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(  )
A.师者,所以传道受业解惑也   受:通“授”,传授。
B.是故无贵无贱,无长无少 无:没有,不存在。
C.位卑则足羞,官盛则近谀 谀:阿谀,奉承。
D.闻道有先后,术业有专攻 攻:学****研究。
解析:B项“无”,无论,不分。
答案:B
3.对下列句中加点虚词的解释,错误的一项是(  )
A.犹且从师而问焉   犹且:尚且,还
B.师道之不传也久矣 之:主谓之间,取消句子的独立性
C.其皆出于此乎 其:同“岂”,难道
D.今其智乃反不能及 乃:竟
解析:C项,其:表揣测语气,可译为“大概”。
答案:C
4.下列语句翻译不正确的一项是(  )
A.其闻道也固先乎吾,吾从而师之。——他听说道理也本来就比我早,我从而向他学****B.其出人也远矣,犹且从师而问焉。——他们超出一般人很远了,尚且跟随老师并询问问题。
C.小学而大遗,吾未见其明也。——小的方面学****了,大的方面放弃了,我没有看出他的高明。
D.闻道有先后,术业有专攻。——听闻道理有先后,学问和技艺上各有专门的研究。
解析:A项,“从而”,是两个词,“从”是跟随,“而”表顺承关系。
答案:A
二、阅读鉴赏
(一)阅读课文选段,完成第5~8题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而****其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.今之众人,其下圣人也亦远矣
下:低于。
B.夫庸知其年之先后生于吾乎
庸:岂,哪。
C.于其身也,则耻师焉,惑矣
惑:疑惑。
D.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之
贻:赠送。
解析:“惑”应解释为“糊涂”。
答案:C
6.下列各组句子中加点的词,意义和用法都相同的一组是(  )
A.惑而不从师
见渔人,乃大惊,问所从来
B.其闻道也固先乎吾
夫庸知其年之先后生于吾乎
C.而耻学于师
不拘于时,学于余
D.于其身也,则耻师焉
此则岳阳楼之大观也
解析:C
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