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8.《寡人之于国也》高一语文人教版必修三随堂检测(含答案).doc


高中 高一 上学期 语文 人教版

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8.《寡人之于国也》高一语文人教版必修三随堂检测(含答案).doc
文档介绍:
8.1 寡人之于国也
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(   )
A.弃甲曳兵而走 曳:拖着
B.五亩之宅,树之以桑  树:种植
C.狗彘食人食而不知检 检:检査
D.王无罪岁   罪:归咎,归罪
2.下列句子中,加粗词语古今义相同的一项是( )
A.是使民养生丧死无憾也
B.则无望民之多于邻国也
C.然而不王者,未之有也
D.七十者可以食肉矣
3.下列句子中,没有词类活用现象的一句是(   )
A.填然鼓之                      B.是何异于刺人而杀之
C.王无罪岁                      D.五十者可以衣帛矣
4.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项(   )
①是亦走也
②则无望民之多于邻国也
③王道之始也
④树之以桑
⑤申之以孝悌之义
⑥未之有也
⑦颁白者不负戴于道路矣
A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑦ D.③⑥⑦
5.下列各项中,不属于孟子提出的发展生产措施的一项是( )
A.不违农时 B.数罟不入洿池
C.斧斤以时入山林 D.申之以孝悌之义
6.下列对课文有关内容的理解与分析,不正确的一项是(   )
A.本文以孟子和梁惠王的对话展开,孟子在对话中多次运用比喻论证,说理生动深刻,体现了孟子“仁政”“民本”的治国思想。
B.孟子认为梁惠王虽然有“移民移粟”的小恩小惠,但是与邻国统治者的治国不尽心在本质上没有区别, 是“百步”与“五十步”的关系。
C.在使梁惠王明白了自己做法的基础上,孟子提出了关于民本的终极理想——“使民养生丧死无憾”。
D.本文从正面论述“仁政”的措施和好处,并巧用类比推理的方法,批驳“人死罪岁”的观点,自然得出“王无罪岁,斯天下之民至焉”的结论。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
中国自古不乏爱好美食的文人,①______________。因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,②______________,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③______________。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的要属“东坡肉”。
8.阅读下面的文言文,完成问题。
公都子曰:“外人皆称夫子好辩,敢问何也?”
孟子曰:“予岂好辩哉?予不得已也。天下之生久矣,一治一乱。当尧之时,水逆行,泛滥于中国,蛇龙居之,民无所定。”
“尧舜既没圣人之道衰暴君代作坏宫室以为洿池民无所安息弃田以为园囿使民不得衣食邪说暴行又作园囿洿池沛泽多而禽兽至。及纣之身,天下又大乱。周公相武王诛纣,灭国者五十,驱虎、豹、犀、象而远之,天下大悦。”
“世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子惧,作《春秋》。《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:‘知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!’”
“圣王不作,诸侯放恣,处士横议,杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨,则归墨。杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也。公明仪曰:‘庖有肥肉,厩有肥马;民有饥色,野
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