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高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第六单元《项脊轩志》同步练习 含答案.docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

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高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第六单元《项脊轩志》同步练习 含答案.docx
文档介绍:
《项脊轩志》同步练****一、基础知识
对下列句子中加点词语的解释不 .正确的一项是 ( ) A .三.五.之夜,明月半墙 三五:农历每月十五
B .妪,先.大.母.婢也 先大母:死去的祖母
C.吾妻归.宁. 归宁:回来
D .余自束.发.读书轩中 束发:十五岁,男孩成年解析: 选 C C 项, “归宁 ” ,妻子回娘家省亲。
下列句子中加点的词,用法不相同的一项是 ( ) A .东犬西.吠,客逾庖而宴
B .百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下 .注
C.余稍为修葺,使不上 .漏
D .妪,先大母婢也,乳 .二世
解析: 选 D D 项, “ 乳” ,名词用作动词,用乳汁喂养; A 、B 、C 三项均为名词作状语。
下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
久之,能以.足音辨人
A.
此吾祖太常公宣德间执此以 .朝
庭中始为篱,已.为墙
B.
今已.亭亭如盖矣
又杂植兰桂竹木于 .庭
C.
室西连于.中闺
庭中始为篱,已为墙,凡 .再变矣
D.
轩凡.四遭火,得不焚
解析: 选 D D 项,两个 “凡” 都是“ 共” 。A 项,介词,凭 / 连词,相当于 “而”,表修饰。 B
项,已而,然后 / 已经。 C 项,介词,在 /介词,引出动作涉及的地点,到。4.下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是 ( )
A .余稍为修葺,使不上漏 B.妪,先大母婢也
C.又杂植兰桂竹木于庭 D .其制稍异于前
解析: 选 A A 项与题干中句子均为省略句。 B 项为判断句。 C、D 两项均为状语后置句。
把下面的句子翻译成现代汉语。
庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
译文:
吾家读书久不效,儿之成,则可待乎! 译文:
参考答案: (1) 庭院中开始是用篱笆隔开,后来又砌成了墙,总共变了两次。 (2) 我们家读书长久没有取得功名,这孩子取得成就,就可以有指望了呀!
二、文言文阅读
阅读下面的文段,完成后面的题目。
先妣事略归有光
先妣周孺人,弘治元年二月十一日生,年十六来归。逾年,生女淑静,淑静者,大姊也。期而
生有光,又期.而生女、子,殇一人,期而不育者一人。又逾年,生有尚,妊十二月。逾年,生淑顺
,一岁又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰: “ 吾为多子苦。 ” 老妪以杯水盛二螺进,曰: “饮此后,妊不数矣。 ” 孺人举之尽,喑不能言。

正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰: “ 鼻以上画有光,鼻以下画大姊。 ” 以二子肖母也。
孺人讳桂,世居吴家桥,去县城东南三十里。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实,与人 姁姁说村中语,见子弟甥侄无不爱。
孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉 ②,灯光荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问
.遗。孺人不
忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月,炉火炭屑,使婢子为团,累累暴 .阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家
桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。
有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄
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