高一苏教版语文必修2专题三历史的回声（练习册+单元测评AB卷）附解析.zip

专题三　历史的回声
阿房宫赋
一、基础知识
1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　)
A. 突兀(wù)　　　　　　水涡(wō)
不霁何虹(jì) 妃嫔媵嫱(yìng)
B. 矗立(zhù) 辇车(niǎn)
雷霆乍惊(zhà) 鼎铛玉石(dāng)
C. 逦迤(lǐ yǐ) 锱铢(zī)
架梁之椽(chuán) 直栏横槛(kǎn)
D. 参差(cēn cī) 仓庾(yǔ)
金块珠砾(lì) 盘盘囷囷(jūn)
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
A. 复压　　　缦立　　　勾心斗角　　　高低幂迷
B. 不瑕　　　借鉴　　　春光溶溶　　　明星荧荧
C. 纷奢　　　粟粒　　　杳无音信　　　绿云扰扰
D. 帛褛　　　骄固　　　雷霆乍惊　　　尽态极言
3．下列加点词解释有误的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
4．下列各句中，加点词语的古今意义都一致的一项是( 　　)
A. 各抱地势，钩心斗角　　　隔离天日
矗不知乎几千万落
B. 韩、魏之经营 燕、赵之收藏
齐、楚之精英
C. 一宫之间，而气候不齐 可怜焦土
春光融融
D. 秦人不暇自哀 六王毕，四海一
则足以拒秦
5．下列各项中，加点词的活用情况都相同的一项是(　　)
A. 族秦者，秦也　　　　辇来于秦
B. 朝歌夜弦 后人哀之而不鉴之
C. 燕、赵之收藏 可怜焦土
D. 廊腰缦回 骊山北构而西折
6．下列各句中，句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项是(　　)
A. 烟斜雾横，焚椒兰也　　　B. 戍卒叫，函谷举
C. 一人之心，千万人之心也 D. 族秦者，秦也，非天下也
7．下列有关文学常识的表述、不正确的一项是(　　)
A. 《阿房宫赋》的“赋”由诗经之“赋比兴”之“赋”发展而来，成为与诗歌密切联系而又有区别的一种文体，是汉代文学的代表性题材。
B. 《阿房宫赋》旨在总结秦灭亡的历史教训，告诫后世统治者应该戒豪奢，爱百姓。
C. 杜牧，字牧之，唐代文学家，他写《阿房宫赋》是为了借古讽今，讽谏秦统治者不要大兴土木，修建宫室，为切谏时弊之作。
D. 杜牧有《樊川文集》留世。因为他晚年居长安城南樊川别墅，就以别墅所在地作为文集名。
二、课文精读
阅读下面一段文字，完成文后的题目。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦；朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟呼！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
8．下列各句中，加点词解释有误的一项是(　　)
A. 秦人视之，亦不甚惜　　　　视：看待
B. 秦爱纷奢，人亦念其家 爱：喜欢
C. 戍卒叫，函谷举 举：用手托起
D. 多于在庾之粟粒 庾：屋外贮积的谷仓
9．下列句子中，加点词的意义、用法均相同的一组是(　　)
①辞楼下殿，辇来于秦　②青，取之于蓝
③多于南亩之农夫 ④于其身也，则耻师焉
⑤多于市人之言语 ⑥师不必贤于弟子
A. ①②④　　　　　　　　B. ②③④
C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
10．下列对文章的赏析，有误的一项是(　　)
A. 用铺排的手法，极力渲染秦之豪奢，既是为其破灭做铺垫，又是在揭示其破灭的原因。
B. 用对比的手法，既渲染了豪华，又暗示不能永远拥有的可悲，从而揭示了历史教训。
C. 文章推究到底，揭示了能不能保卫国家，关键在于是不是爱护人民的道理。确凿的历史教训，深刻的道理揭示，足以使后人永远铭鉴。
D. 本文感情充沛，一腔急国家之所急的情感倾注于笔端。尤其是最后一句对反动统治者不顾惜人民的做法表示了极大的愤慨