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人教部编版语文八年级上册名著阅读《昆虫记》知识梳理.pdf


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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语文八年级(上)名著阅读《昆虫记》:科普作品的阅读
《昆虫记》,又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The
Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的***佳作,亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。 《昆虫记》不仅是
一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。原法文版的《昆虫记》共
有十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、
螳螂、蝎子、蝉等。
【主要内容】
①揭示昆虫鲜为人知的生活和****性,使人们得以了解昆虫的本能****性、劳动、婚恋、
繁衍和死亡等生活情景。②描写昆虫本能****性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达
了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。主要情节:将昆虫鲜为人知的生
活和****性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景,还透过昆虫世界折射出社
会人生。
【作品主题】
煌煌 10 卷的《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科
普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。
通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物****性,记录各种昆虫的生活和为生活以
及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,
体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。(微信:10784702)
【艺术特色】
①根据观察得来的大量第一手资料,将昆虫鲜为人知生活和****性生动地揭示出来,使人
们得以了解昆虫的真实生活背景。例蝉在地下“潜伏”四年,才能在阳光下歌唱五个星期,
然后就死亡。
②既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情
趣。如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它
的后代作出无私的贡献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,会“愉快地进食,如
果我们进食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
③透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。例螳螂捕食的情景,那只螳螂不仅
有锋利的武器,而且善于运用“心理”战术克敌制胜,多么像人类生活的情景(斗勇也要斗
智)
启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐
相处,共创我们和谐的家园。
【典型情节】
1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀; 2、螳螂利用心理战术捕食;4、蟋蟀善于建造巢穴,
管理家务;
3 蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;5、蜘蛛在捕获食物、编
制“罗网”方面独具才能;
6、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
【每章概括】
第一章 论祖传
各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这
种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。在我很小
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