高一语文 8 项脊轩志苏教版必修5.zip

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 课时作业8 苏教版必修5
一、基础巩固
1．对下列加点词语的解释全对的一组是(　　)
A．迨(等到)诸父异爨　　　　 客逾(越过)庖而宴
B．妪(婢女)每谓予曰 以手阖(关闭)门
C．殆(大概)有神护者 其制(修建)稍异于前
D．室西连于中闺(内室) 余既为此志(志向)
【解析】　B项，妪：老妇人。C项，制：规制，格局。D项，志：一种文体名。此处指《项脊轩志》一文。
【答案】　A
2．下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一句是(　　)
A．余稍为修葺，使不上漏
B．吾妻来归
C．余自束发，读书轩中
D．室仅方丈，可容一人居
【解析】　A项，古今义都是“修缮”之义。B项，古义：嫁到我家来；今义：回来。C项，古义：古人十五岁时，把头发挽起来，盘到头顶上，表示成童；今义：把头发扎起来。D项，古义：一丈见方；今义：寺院的住持。
【答案】　A
3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
【解析】　B项，均为介词，表处所，相当于“在”。A项，①每次；②经常。C项，①设置；②安放，放置。D项，①已而，不久；②已经。
【答案】　B
★4.(对应本课“重难突破”第5题)下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是(　　)
A．东犬西吠，客逾庖而宴
B．或凭几学书
C．尘泥渗漉，雨泽下注
D．前辟四窗
【解析】　B项，“书”是名词作动词，写字。其余均是名词作状语，和例句相同。
【答案】　B
5．对下列句子的句式判断不正确的一项是(　　)
A．妪，先大母婢也(判断句)
B．室西连于中闺(省略句)
C．余自束发，读书轩中(倒装句)
D．轩凡四遭火，得不焚(被动句)
【解析】　B项，是倒装句。
【答案】　B
二、课内阅读
阅读《项脊轩志》全文，完成6～9题。
6．下列加点词的解释正确的一项是(　　)
A．先大母　　　　 先：早先的
B．凡再变 再：又
C．比去 比：及，等到
D．往往而是 往往：常常
【解析】　A项，“先”是对已去世的尊长的敬称；B项，“再”指两次；D项，“往往”指处处，到处。
【答案】　C
7．以下六句话分为四组，全都表现“亦多可悲”之情的一组是(　　)
①轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者
②瞻顾遗迹，如在昨日
③小鸟时来啄食，人至不去
④庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
⑤室仅方丈，可容一人居
⑥庭中始为篱，已为墙，凡再变矣
A．①③⑤　　　　　 B．①②⑥
C．②④⑥ D．③④⑤
【解析】　“可悲”之情应与作者回忆祖母、母亲、妻子以及家庭离乱之事有关。①③为可喜之事，⑤为客观事实，故皆应排除。
【答案】　C
8．“瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁”，结合全文看，对“令人长号不自禁”的原因分析最正确的一项是(　　)
A．物是人非，再也见不到疼爱自己、对自己寄予厚望的祖母和母亲了。
B．往事不堪回首，想先前，轩中苦读，窗外寂寂，三五之夜，明月半墙，其中有多少乐趣？如今都已成为陈迹，实在令人心痛悲伤。
C．祖母对自己寄予厚望，希望自己能像先辈