【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 课时作业18 苏教版必修5
一、基础巩固
1.下列各组词语中,加点字注音无误的一组是( )
A.宇宙(yǔ) 愚蠢(cǔn) 遏制(è) 似乎(sì)
B.毁灭(huǐ) 飓风(jù) 震颤(chàn) 结合(jiē)
C.孤寂(jì) 深渊(yuān) 纵使(zònɡ) 濒临(pīn)
D.出奇(qí) 俯瞰(kàn) 负担(dān) 缩影(suō)
【解析】 A项“蠢”应读chǔn;B项“结”应读jié;C项“濒”应读bīn。
【答案】 D
2.下列各组词语书写无误的一组是( )
A.禽兽 荒唐 遵严 回荡
B.填充 裨贱 蔑视 嘲讽
C.确实 惊叹 渴望 边缘
D.肆意 绝望 神密 遏制
【解析】 A项,遵-尊;B项,裨-卑;D项,密-秘。
【答案】 C
3.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。
B.课程标准规定,高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。
C.有研究表明,熊胆并非是不可替代的特效药,没有哪种病必须用熊胆治疗,使用人工合成的熊去氧胆酸也同样可以达到治愈好的效果。
D.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查,结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
【解析】 A项,搭配不当,“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……结果”不搭配;C项,成分赘余,“治愈好”赘余,应删去“好”;D项,不合逻辑,“社会问题”与“收入分配、居民住房、社会治安”不能并列。
【答案】 B
4.下列句子中标点符号使用恰当的一句是( )
A.对于未申请过临时安置的住户如何补贴?有关责任单位须补发其自2010年11月15日起算至方案实施之日的房租补贴。
B.《人是能思想的苇草》一文选自《外国名家散文经典》,作者是帕斯卡尔。(法国思想家、科学家、文学家)
C.有两种伟大的事物,我们越是经常、越是执著地思考它们,我们心中就越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则!
D.然而,这种思想又是什么呢?它是何等的愚蠢?
【解析】 A项,问号应改为逗号。B项,括号应为句内括号,故句号应放在括号后。D项,第二个问号改为感叹号。
【答案】 C
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
我们每个人的生命都是一首叙事诗,这首诗在死神降临之前是不会完结的。________,________。________,________,________,________,然而却毫无例外地都潜伏着、存在着无穷无尽的未知数。
①因为,我们的生活始终处在更迭与变换之中
②可能交织着无数的艰辛和劫难
③无论它开始的几章是如何的平凡和未来的发展是如何的有限
④也可能融汇着无数的欢乐和幸福
⑤从生命的初始到其终结的过程中
⑥但其最终的结局都是我们所无法预料的
A.③⑥①⑤②④ B.①⑤②④③⑥
C.③