高一语文 应用体验之旅 专题四《慢慢走，欣赏啊》第20课《林黛玉进贾府》同步练习 苏教版必修2.zip

【三维设计】高中语文 专题四《慢慢走，欣赏啊》第20课《林黛玉进贾府》应用体验之旅 苏教版必修2
(时间：40分钟　分值：45分)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列加点的字注音全部正确的一项是 (　　)
A．翠幄(wò)　　 阜盛(bù)　 伺候(cì)　　 小幺儿(yāo)
B．韶光(sháo) 呜咽(yè) 簇拥(cù) 宫绦(tāo)
C．敕造(shè) 烟霭(ǎi) 嫡亲(dí) 驯熟(xùn)
D．杜撰(zhuàn) 模样(mó) 忖度(cǔn) 门槛(kǎn)解析：A项，“阜”应读fù；C项，“敕”应读chì；D项，“模”应读mú。21·cn·jy·com
答案：B
2．下列词语中没有错别字的一组是 (　　)
A．摒弃　　 雕梁画栋　　沐浴　　惹事生非
B．膏梁 荒诞不经 金钏 轩昂壮丽C．瞋目 貌和神离 厮混 华冠丽服
D．放诞 目若秋波 进羹 顾盼生辉
解析：A项，事—是；B项，梁—粱；C项，和—合。
答案：D
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 (　　)
(1)第一个肌肤微丰……第二个削肩细腰……第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的________。www.21-cn-jy.com
(2)不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，________着三个姊妹来了。 (3)天下真有这样________的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿。
(4)天下无能第一，古今________无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！ A．装饰　　　簇拥　　　标志　　　不肖【来源：21·世纪·教育·网】
B．妆饰　　　蜂拥　　　标致　　　不孝
C．妆饰　　　簇拥　　　标致　　　不肖
D．装饰　　　蜂拥　　　标志　　　不孝
解析：妆饰：打扮；打扮出来的样子。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；装饰品。簇拥：许多人紧紧围着。蜂拥：像蜂群似的拥挤着(走)。标致：相貌、姿态美丽(多用于女子)。标志：表明特征的记号；表明某种特征。不肖：品行不好，不成才(多用于子弟)。不孝：不孝顺；旧时父母丧事中儿子的自称。
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答案：C
4．下列各句中加点的熟语使用正确的一项是 (　　)
A．红蜻蜓模特队中一群青春张扬的青年，步履曼妙，顾盼神飞，给观众们留下了深刻的印象。
B．读读《红楼梦》，走进荣国府，你才能理解什么叫侯门似海。
C．林黛玉和贾宝玉的关系常常是“三日好了，两日恼了”，破镜重圆终究没成为《红楼梦》的结局。
D．《红楼梦》所取得的艺术成就是多方面的，仅仅从《林黛玉进贾府》一文还难以看到其庐山真面目。
解析：A项，顾盼神飞：形容目光柔和灵动而富有神采。用在句中恰当。B项，侯门似海：意为显贵人家的门庭就像海一样深，后比喻旧时相识的人因地位悬殊而疏远隔绝。与语境不合。C项，破镜重圆：比喻夫妻离散或决裂后