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【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 课时作业5 苏教版必修5
一、基础巩固
1．下列各组词语中，加点字注音无误的一组是(　　)
A．釉料(yòu) 　硫酸(liú) 　铁砧(zhān)　粘满(zhān)
B．白芨(jī) 缂丝(ɡé) 硼砂(pénɡ) 剥落(bō)
C．譬如(pì) 镀金(dù) 缺憾(hàn) 椴木(duàn)
D．掺和(chān) 铁臼(jiù) 硝石(xiāo) 作坊(zuò)
【解析】　A项，“砧”应读zhēn；B项，“缂”应读kè；D项，“作”应读zuō。
【答案】　C
2．下列各组词语书写无误的一组是(　　)
A．馋和　铁臼　掐丝　重叠
B．铜胎 丝绒 繁笔 碟子
C．繁复 蘸水 膨涨 沾染
D．摩擦 机械 干躁 电镀
【解析】　A项，“馋”应为“掺”；C项，“涨”应为“胀”；D项，“躁”应为“燥”。
【答案】　B
3．下列各句中填入横线上的词语正确的一项是(　　)
①现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较________，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。
②且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整________，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的。
③咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在________上显能耐。
A．细致　细密　细微 B．细微　细致　细密
C．细致　细微　细密 D．细密　细致　细微
【解析】　细致：精细周密，常指办事、思考问题时态度精细入微；也用于人的感情、作风等；还指器物做得很精巧。细微：细小、微小，着重于“微”，指小或弱，多形容变化、动作、声音等。细密：(质地)精细仔密，可形容质地；又指观察思考、处理问题时仔细周全，不疏忽大意。
【答案】　B
4．下列各句中加点的成语使用错误的一项是(　　)
A．孙燕姿的嗓音，铿锵有力，句句打在远方游子的心头，恰如其分地诠释着花木兰的情感世界。
B．走出咖啡馆的时候，天已经黑了，夜空中疏疏朗朗地挂着几颗星星，让人不觉有点寒意。
C．英特尔每一次推陈出新，都会有多家OEM阵营的合作伙伴夹道欢迎，并且会一起露面捧场。
D．新赛季的NBA赛场焦点战洛杉矶湖人队主场对战迈阿密热火队，两队实力半斤八两，胜负实难预料。
【解析】　“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。多含贬义，用在此处不当。
【答案】　D
5．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们把铜丝能恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。
B．他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
C．反正铜丝对于他们好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。
D．且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想密密麻麻那么多的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！
【解析】　A项，语序不当，“把字句”能愿动词应该放在“把”的前面，所以“能”字应该在“把”字前面；C项，主客