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高一语文必修一同步达标训练:《获得教养的途径》(苏教版)(含答案).zip


高中 高一 下学期 语文 苏教版

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文档介绍:
苏教高一语文必修一第二单元第9课《获得教养的途径》同步训练
(时间:45分钟 分值:50分)
一、基础巩固(17分)
1.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是(  )(3分)
①“两会”期间,代表们认真________涉及民生和公平的问题,纷纷建言献策。有人说“两会”是一面镜子,它能折射出百姓的情怀、代表的职责和领导人的民心。
②由中国最大的民间环保团体“自然之友”评出的十大绿色读物之一《绿镜头:大自然的昨天与今天》,用照片和文字娓娓讲述了自然与人类的故事,作者的________比较独特,文章很有新意。
③在各大城市的公共场所,随地吐痰、乱丢垃圾等种种没有________的行为日益减少,这说明广大公民的自身素质在不断提高。
A.研究 视界 修养 B.研究 视点 教养
C.研读 视界 教养 D.研读 视点 修养
解析:选B。研读:指钻研阅读。研究:指探求事物的真相、性质、规律等;也指考虑或商讨(意见、问题)等。视界:指视野和眼界,强调的是视力所及的范围。视点:指观察或分析事物的着眼点。教养:指一般文化和品德的修养,也指教育培养。修养:指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,也指养成的正确的待人处世的态度。根据句意可知B项为正确答案。
2.下列各项中,加点成语使用有误的一项是(  )(3分)
A.南沙,山水相接,气象万千,既有浩瀚的零丁洋、狮子洋,又有精致的小桥流水人家。
B.河南的刘倩同学给校园话题来信,说自己的父母天天把别的孩子挂在嘴边,就是视而不见自己的优点。
C.学生不要盲目做题,一定要先领会“学法”,才能举一反三,触类旁通。
D.王晓同学在高考中取得了优异的成绩,但究竟是选择上清华大学还是选择上复旦大学,他还是显得有些首鼠两端。
解析:选B。B项,“视而不见”后不能直接带宾语。
3.下列句子中有语病的一句是(  )(3分)
A.对“教养”(即精神和心灵的完善)的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是自我意识的增强和扩展。
B.真正的教养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而作出的努力,本身便有意义。
C.他们为新学会的字母而骄傲,继而又克服困难,读懂一句诗或一句格言,又读懂第一则故事,第一篇童话。
D.通过原始密林的路有成千上万条,要达到的目的也有成千上万个,可没有一个是最后的终点,在眼前的终点后面,又将展现出一片片新的广阔的原野……
解析:选A。A项,“心灵”后的“的”多余。
4.依次把下列句子填入文段横线处,使之组成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)(5分)
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。________。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 ②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生 ③我把阅读比喻为“人生的方舟”  ④便使人站高一步,不会被生活的河流淹没 ⑤而是意谓人生途中的狭路相逢
⑥并没有那种生死攸关的意味 
答:                                    
解析:注意句子之间的前后逻辑关系。
答案:③⑥⑤②①④
5.对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是(  )(3分)
A.真正的教养一如真正的体育,既是完成又是激励,随处都可到达终点却从
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