高一语文苏教选修之《史记 选读》《管仲列传》同步练习.zip

《管仲列传》导学案
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课题：《管仲列传》（一课时） 
【学****目标】 
  1、掌握文中重要文言词汇、文言句式，提高文言文阅读能力。 
2、通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚可贵。 
3、在疏通文意的基础上，了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。 
【学****重难点】 
1、通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚可贵。 
2、理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。 
【自主学****
模块一、情境引读 
（一）文学常识 
  （结合自己的知识储备，回顾以前所学，向大家介绍） 
列传：                                                                          
（二）基础知识 
  （借助工具书，结合课文译文以及课文下的注释，通过小组讨论，完成下面的基础知识） 
1、给下列加点字词注音 
  颍上（      ）        鲍叔（     ）           桓公（     ）     
  一匡天下（     ）     尝与鲍叔贾（     ）     召忽死之（      ） 
仓廪（        ）      与俗同好恶（     ）      匡救其恶（     ） 
2、文言基础知识 
（1）指出古今异义词，并解释 
①不以为言 
 以为 ：古义                           今义                          
②吾尝为鲍叔谋事而更穷困。 
穷困 ：古义                           今义                           
③鲍叔不以我为不肖。 
 不肖：古义                           今义                           
（2）找出下列句中的活用词，并说明用法，解释意思 
 ①富国强兵                             ②管仲既任政相齐 
 ③管仲因而信之                         ④然孔子小之  
 ⑤知我不羞小节而耻功名不显于天下也    
 ⑥贵轻重 ，慎权衡 
 （3）解释加点词 
①鲍叔终善遇之                ②一匡（         ）天下 
③齐桓公以霸                     ④鲍叔不以我为贪 
⑤吾尝为鲍叔谋事而更穷困       ⑥功名不显于天下也 
（4）判断下列句子的句式 
①管仲夷吾者，颍上人也。           ②管仲既用，任政于齐。  
③吾尝三仕三见逐于君。             ④管仲囚焉。  
⑤管仲既用，任政于齐。