下载此文档

高一语文人教版必修一测评:第4单元 学业分层测评10 短新闻两篇(含答案).zip


高中 高一 下学期 语文 人教版

1340阅读234下载7页15 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
文档介绍:
学业分层测评(十) 短新闻两篇
1.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  )
(1)我喜爱青衣的凤头绣鞋,绿裙衩里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步,以及________、缠绵悱恻的唱腔。
(2)如今的书坛画坛________,且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览,你悲哀的并不是这些艺术家,而要浩叹这个时代的荒芜来了。
(3)但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临,隔着三十年这样的人生距离,我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷,我________。
A.不瘟不火 鱼目混珠 无能为力
B.不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助
C.不瘟不火 鱼龙混杂 无能为力
D.不温不火 鱼目混珠 爱莫能助
【解析】 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。也可指表演既不沉闷,也不火爆。不温不火:性格温和,销售行情不火爆。①句主要谈的就是戏曲的表演,所以选“不瘟不火”。鱼目混珠:比喻以假乱真。鱼龙混杂:比喻坏人好人混杂在一起,成分复杂。②句强调的是花坛中人员的杂乱,所以选“鱼龙混杂”。爱莫能助:心里愿意帮助,但是力量达不到。无能为力:力量够不上,多指没有能力去做好某件事或解决某个问题,③句强调没有能力改变母亲年迈的现实,所以选用“无能为力”。【来源:21·世纪·教育·网】
【答案】 C
2.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日,公祭仪式上的钟声在我们耳边久久回荡。这钟声不仅向世界传递警示之音,更寄托着华夏儿女们的哀思。
B.我国驻苏丹维和官兵纷纷表示要拿出实际行动捍卫同胞利益,他们提出“同胞一天不安全,官兵一天不上岗”,并拒绝执行维和任务。
C.根据中国关于首次购买普通住房有关契税政策,对两人或两人以上共同购买90平方米及以下普通住房,其中一人或多人已有购房记录的,该套房的共同购买人均不适用首次购买普通住房的契税优惠政策。
21世纪教育网版权所有
D.2015年7月4日,在德国波恩召开的联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上,中国“土司遗址”通过审议,成功列入《世界遗产名录》之列。
【解析】 A项,“不仅……更……”后面的内容不合递进关系的要求,应互换内容。B项,成分残缺,应为“提出……的口号”。D项,成分赘余。删去句末的“之列”。www-2-1-cnjy-com
【答案】 C
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是(  )
中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要________,______,________,________,________。铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。2-1-c-n-j-y
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
A.⑤③④②① B.①②④⑤③
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档