高一语文人教版选修《语言文字应用》学案+同步练习：第二课 第一节 字音档案——汉字的注音方法.zip

第一节　字音档案——汉字的注音方法
学****重点　1.了解几种比较重要的汉字注音方法。2.掌握汉语拼音方案。
通过阅读“引子”部分的内容，思考：引用周有光的两首小诗说明了什么？
答：　
答案　(1)汉语是以音节为基本单位的。(2)汉语普通话有22个声母(包括零声母)和38个韵母。(3)声母和韵母是汉语音节的基本要素，体现了现代汉语注音方法的主要特征。
阅读“课堂活动”部分，完成下表。
比较
工具书
不同点
相同点
《康熙字典》
《新华字典》
答案　
比较
工具书
不同点
相同点
《康熙字典》
①运用“直音法”直观地给单字注音。②注音释义时用其他韵书对该字的注音释义作介绍。
1.给单字进行注音、释义。2.先注音后释义。
《新华字典》
①运用“汉语拼音”和“注音字母”给单字注音。②注音释义时仅介绍该字在现代生活中的意义，该字的古音、古义很少涉及。
1．比较“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案”这四种注音方法，完成下表。
注音方法
方法
优点
不足
直音法
反切法
注音字母
汉语拼
音方案
　答案　
注音方法
方法
优点
不足
直音法
用一个跟被注音的字的读音相同或相近的字直接给另一个字注音。
简单明了，一看就懂。
①要求注音和查字典的人都有一定的文化水平，必须先认识许多别的字并且知道这些字的读音。②有时不容易找到能用来注音的汉字。
反切法
用两个汉字来拼出另一个汉字的读音。
差不多所有的字都可以拼出读音。
①要求注音和查字典的人也必须具备一定的文化基础。②汉字在历史演变过程中读音的改变并不会带来字形的改变，这也会给使用反切带来麻烦。
注音字母
采用独体古汉字的笔画式符号来注音。
①字母数量少，一共有39个字母，比起反切字来字母少得多；②照顾了古音；③念法固定，不会像反切用字那样有读音的变化。
①没有彻底音素化，有的符号实际上表示两个音素。②采用的符号过于民族化，不便于国际交流。
汉语拼音方案
用特定的字母和符号注音。
①符号数量少；②音素化，一般一个符号只代表一个音素；③便于国际交流和计算机键盘输入。
2.汉语拼音的拼写规则有哪些？请结合具体例子说明。
答：　
答案　(1)给单个汉字标注拼音
“知、蚩、诗、日”和“资、雌、思”等字的韵母都写成“i”。韵母“儿”单用时写成“er”，做韵尾时写成“r”。韵母“ㄝ”单用时写成“ê”。韵母“iou、uei、uen”前面加声母的时候，写成“iu、ui、un”，例如“niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)”。
“ɑ、o、e”开头的音节在给词拼音而连接在其他音节后面时，如果音节界限发生混淆，用隔音符号(’)隔开。例如“pi’ɑo(皮袄)”。“i、u、ü”行韵母前面没有声母构成音节时要分别换成或加上隔音字母(“y”或“w”)。例如“yi(衣)、yan(烟)、yin(因)、yɑnɡ(央)、wu(乌)、wɑi(歪)、wei(威)、wɑn(弯)”。“ü”行韵母跟声母“j、q、x”拼时两点省略，写成“ju(居)、qu(区)、xu(虚)”；跟声母“l、n”相拼时仍保留